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时间:2019-11-11
《2019-2020年高中历史 第5课古代希腊民主政治学案 新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中历史第5课古代希腊民主政治学案新人教版必修1指导思想:以一本必修为主,联系其它两本必修和本必修涉及的选修内容,以人教版为主综合岳麓版、人民版,在联系中加深理解。【学习目标】考纲:雅典民主政治。3.情感态度价值观:雅典民主政治为近代社会提供了制度范例。【重难点】雅典民主政治评价。【预习案】记忆理解基本史实,岳麓版、人民版、选修可记可不记。1.地理环境。三面环海;多岛;山岭和河流分割成相对孤立的山谷和海岛。2.城邦制度。前8-前6世纪,城市国家,包括城邦周围村落,小国寡民、独立自主。公民,男子、祖籍本城、财产、自备武器服兵役,直接参与城邦政治。3.梭伦改革。背景,贵族专横
2、,工商业阶层不满,债务奴隶制,矛盾尖锐,前6世纪初梭伦当选。内容,把公民分为四个等级,公民大会,建立四百人议事会、公民陪审法庭,废除债奴制。评价,动摇贵族特权,保障公民民主权利,奠定雅典民主政治基础。4.克利斯提尼改革。时间,前6世纪末。内容,建立十个地区部落,设立五百人议事会轮流执政,建立十将军委员会,扩大公民大会权力,实行陶片放逐法。评价,铲除贵族特权,公民参政权空前扩大,雅典民主政治确立。5.伯里克利改革。时间,前5世纪。内容,公民可担任一切公职,扩大五百人议事会职能,陪审法庭成为最高司法与监察机关,发放担任公职津贴。评价,雅典民主政治顶峰。6.地图阅读。在《古代希腊城邦分布示意图》找
3、出雅典、斯巴达。7.如何评价雅典民主政治?1】性质。希腊奴隶社会的民主政治。2】特点。人民主权(主权在民);轮番而治;权力制约;法律至上;公民意识;小国寡民。3】积极。为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式,为近代民主政治积累了经验。决策通过多数人认真讨论使失误减少。公职人员选举产生对社会负责处于群众监督之下,减少了以权谋私的可能性。促进了雅典政治、经济、文化的繁荣。4】消极。是男性公民的民主(广大妇女、奴隶、外邦移民无权利);直接民主过于泛滥,有时沦为社会不公、腐败、动乱的暴力机器。8.岳麓版、人民版。克里特文明、迈锡尼文明
4、;殖民城邦;民主制、贵族制、君主制、寡头制、僭主制政体;希波战争。9.选修一梭伦改革一课要点。背景,雅典城邦国家形成,平民山地派与贵族平原派矛盾尖锐,平民暴动,工商业发展,海岸派崛起,前594年梭伦当选首席执政官。内容,颁布“解负令”,确立财产等级制度,建立四百人议事会,鼓励发展工农商业。后果,没有消除贵族与平民矛盾,出现僭主政治;促进了经济发展,海岸派力量增强。【知识链接】联系必修二、三。10.完成上古希腊经济和文化知识表格(附带复习必修二三)时代经济文化前594年以前种植葡萄、橄榄;制造葡萄酒、橄榄油、陶器;航海、贸易。奥林匹亚竞技会;《荷马史诗》;雕塑;戏剧。哲学、史学、医学、几何。公
5、共教育和家庭教育。前594-前430年奴隶制商品经济发达。智者运动,言论内容和辩论方式从个人角度和利益出发,倾向于相对主义和主观主义,注重实利,以逻辑方法作为辩论工具,怀疑神灵,否认绝对权威,尖锐地批判传统,敢于创新。苏格拉底。前430年后衰落。柏拉图《理想国》。亚里斯多德。斯多亚学派“生而平等”思想。11.根据上述表格,简要指出智者运动与雅典民主政治的关系。1】梭伦改革推动了雅典民主政治的发展,人们为了参加竞选,努力学习文化知识,接受公共教育,聘请教师,家庭教育也发展起来。在民主政治的推动下,智者学派应运而生。2】智者学派以教育从政者为对向,凡是有利于提高参政者地位的知识都教授,尤其是以逻
6、辑方法作为辩论工具、否认权威、敢于创新,提高了从政者的素质。智者学派的活动促进了雅典民主政治,但其相对主义、诡辩论容易使民主政治被少数人利用。【探究案】材料阅读与分析,A层同学需认真研究,B层同学可以选做。材料一(梭伦改革)由4个部落各选100人组成“四百人会议",作为公民大会的常设机构。他(克利斯提尼)将原有的那些部落的地盘加以改造,重新划定以地域为基础的10个行政选区,并以抽签方式从10个选区中各选50人组成“五百人会议",以代替原来以部落为基础的“四百人会议”。——岳麓版《必修一》12.根据材料一分析这两项措施的作用。1】梭伦改革。从四个部落中选举,有利于平衡各部落利益;400人会议作
7、为公民大会常设机构,在公民大会前拟定议程、预审提案、准备决议,有利于提高公民大会的效率。2】克利斯提尼改革。以地域重划行政选区,有利于打破血缘关系,打击贵族势力;采取抽签方式,为任何公民当选提供条件。3】共同作用。为民主政治发展提供条件。材料二我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上
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