2010年浙江省高考物理学科复习指导

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1、2010年浙江省高考物理学科复习指导浙江富阳教研室何文明一、新课改的高考方案解读（一）总体要求有利于高考选拔人才，扩大高校的自主选择权；有利于新课改和素质教育，减轻中小学生过重的课业负担，扩大学生的自主选择权；高校招生的公开、公正、透明，实现教育公平；积极稳妥、循序渐进地实施基于新课改的高考。（二）分类测试、分批选拔一类科目在保持原有“3+X”科目组合的基础上，增加测试综合运用知识解决问题的能力；二类科目维持原有“3+X”科目组合，重点测试获得通用型知识的能力；三类科目在保持共同科目“语、数、外”基础上，侧重测试实用型技能。（三）命题1、所有学科均

2、自主命题2、加强命题教师队伍的建设语文、英语、综合4+3数学5+4审题2+1中学均有教研员参加命题理科综合依据教育部《考试大纲》和浙江省《考试说明》公布的内容范围命题，不超出《学科教学指导意见》中规定的相应科目的必修模块和指定选修模块（IA）的范围。3、命题范围自选模块考试依据教育部《考试大纲》和浙江省《考试说明》公布的内容范围命题，不超出相关课程《教学指导意见》中规定的自主选修模块（IB）的范围。4、命题方式5、自选模块题目的命制试测（难度，对题型调整的反应，自选模块的测试范围），调整，参考卷。尽可能减小自选模块题目的等值问题引起的不公平：大范围

3、选择；减少每题的分值；阶梯式设问或分步给分。二、浙江省09年高考物理题赏识力的平衡，推理能力，0.7615．氦原子核由两个质子与两个中子组成，这两个质子之间存在着万有引力、库仑力和核力，则3种力从大到小的排列顺序是A．核力、万有引力、库仑力B．万有引力、库仑力、核力C．库仑力、核力、万有引力D．核力、库仑力、万有引力几种类型的力，理解能力，0.73qqqk0k0ll16．如图所示，在光滑绝缘水平面上放置3个电荷量均为q（q>0）的相同小球，小球之间用劲度系数均为k0的轻质弹簧绝缘连接。当3个小球处在静止状态时，每根弹簧长度为l0。已知静电力常量为k

4、，若不考虑弹簧的静电感应，则每根弹簧的原长为A．B．C．D．胡克定律、库仑定律，力的平衡，推理能力，0.64abcdBO17．如图所示，在磁感应强度大小为B、方向竖直向上的匀强磁场中，有一质量为m、阻值为R的闭合矩形金属线框abcd用绝缘轻质细杆悬挂在O点，并可绕O点摆动。金属线框从右侧某一位置静止开始释放，在摆动到左侧最高点的过程中，细杆和金属线框平面始终处于同一平面，且垂直纸面。则线框中感应电流的方向是A．a→b→c→d→aB．d→c→b→a→dC．先是d→c→b→a→d，后是a→b→c→d→aD．先是a→b→c→d→a，后是d→c→b→a→d

5、楞次定律，推理能力，0.46ABCEFθ18．如图所示，有一束平行于等边三棱镜截面ABC的单色光从空气射向E点，并偏折到F点，已知入射方向与边AB的夹角为θ=30º，E、F分别为边AB、BC的中点，则A．该棱镜的折射率为B．光在F点发生全反射C．光从空气进入棱镜，波长变小D．从F点出射的光束与入射到E点的光束平行光的折射、全反射，推理能力，0.6119．在讨论地球潮汐成因时，地球绕太阳运行轨道与月球绕地球运行轨道可视为圆轨道。已知太阳质量约为月球质量的2.7×107倍，地球绕太阳运行的轨道半径约为月球绕地球运行的轨道半径的400倍。关于太阳和月球对

6、地球上相同质量海水的引力，以下说法正确的是A．太阳引力远大于月球引力B．太阳引力与月球引力相差不大C．月球对不同区域海水的吸引力大小相等D．月球对不同区域海水的吸引力大小有差异万有引力定律，推理、计算能力，0.6320．空间存在匀强电场，有一电荷量q（q>0）、质量m的粒子从O点以速率v0射入电场，运动到A点时速率为2v0。现有另一电荷量-q、质量m的粒子以速率2v0仍从O点射入该电场，运动到B点时速率为3v0。若忽略重力的影响，则A．在O、A、B三点中，B点电势最高B．在O、A、B三点中，A点电势最高C．OA间的电势差比BO间的电势差大D．OA间

7、的电势差比BA间的电势差小电势、电势差、动能定律，分析、推理能力，0.65y/cmt/sO2-21234BA21．一列波长大于1m的横波沿着x轴正方向传播，处在x1=1m和x2=2m的两质点A、B的振动图像如图所示。由此可知A．波长为B．波速为1m/sC．3s末A、B两质点的位移相同D．1s末A点的振动速度大于B点的振动速度m振动图象和波，分析、推理能力，0.42AV+×1k×100×10×1ΩOFF2.5501001010V~ΩΩ×1k×100×10×1ΩOFF2.510502505002.550mA10010150010250V~+V22．（1

8、8分）Ⅰ．（9分）⑴如图甲所示，在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，同组同学已经完成部分导线的连接，请你在实物接线图中完