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时间:2019-11-11
《2019-2020年高考生物第一轮 课时作业同步复习30》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高考生物第一轮课时作业同步复习30一、选择题1.(xx·开封模拟)某同学做了如下的三个实验装置,在适宜的温度、光照条件下放置一段时间,可得到的结论是( )①甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中大量的N、P等矿质元素有关 ②甲、丙对照可验证生活污水可导致水体富营养化 ③乙、丙对照可验证生活污水中的有机物被微生物降解后,可产生大量的N、P等矿质元素 ④甲、乙、丙对照可知,生活污水的排放是水体富营养化的惟一因素A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:化肥厂等排放的污水中含大量的N、P等矿质元素,也会引起水体富营养化。答案:A2.某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地
2、农田作物和人类健康,当地政府对此展开了综合治理,措施之一是调整作物种植结构,将食用作物改种为( )①饲料作物 ②观赏作物 ③能源植物 ④纤维植物A.①②③B.①C.②③④D.①③④解析:饲料作物会通过食物链危害人类健康。答案:C3.酸雨有很大的危害,能直接破坏庄稼、森林、草原,使土壤、湖泊酸化,还会加速建筑物、工业设备、运输工具及电信电缆的腐蚀。以下关于酸雨的说法不正确的是( )A.造成酸雨的气体主要是CO2、NO2和SO2B.对原煤采取脱硫技术是防治酸雨的措施之一C.用氨水吸收燃煤过程中的废气不仅有利于防治酸雨,而且可制铵态化肥D.火山爆发、雷电交加都可能形成酸雨解析:CO2不是造成
3、酸雨的气体,酸雨主要由硫和氮的氧化物溶于雨水中引起的;燃煤脱硫减少了SO2的排放;氨水吸收SO2生成铵盐;火山爆发产生SO2、雷电交加可产生NO、NO2。答案:A4.(xx·重庆质检)根据图示判断,下列说法错误的是( )A.若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增,则M可以表示生态系统的自动调节能力B.若M表示木本植物的丰富度,我国从南向北木本植物的丰富度变化的趋势是b→d→c→aC.若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链,则M表示生物个体的数量D.若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b解析:生态系统中生物营养级别越
4、低能量越多,呈金字塔形状,故一般情况下,食物链中营养级较低的生物,数量也较多。答案C5.如图是可持续发展战略中对森林的两种开发模式Ⅰ、Ⅱ,其中叙述不正确的是( )A.完全砍伐后再种植的树通常具有一样的树龄B.选择性砍伐使森林变得更有层次和多样性C.选择Ⅱ模式更有利于森林的可持续发展D.进行大面积砍伐,让其自身恢复解析:对生物多样性进行保护,并不意味着不开发不利用,而是合理的开发利用,使森林更有层次和多样性,这样更有利于生态系统的稳定,有利于森林可持续发展,完全砍伐后再种植的树通常具有一样的树龄。答案:D6.生物圈赖以存在的物质基础是物质上的自给自足。在此项功能中最重要和不可缺少的是(
5、)①生产者 ②消费者 ③分解者A.①②B.②③C.①③D.①②③解析:生物圈在物质上的自给自足,是由于物质循环。而在物质循环中,关键的功能类群是生产者和分解者。答案:C7.生物柴油是以植物油和动物油脂等为原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃烧后SO2和颗粒性物质排放很少,特别是CO等有害气体的排放量比化石燃料低11%~53%,使用生物柴油的优点是( )①减少空气污染 ②缓解温室效应 ③不可再生 ④减少酸雨危害A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:制造生物柴油的原料来自于植物和动物,而植物和动物等生物资源是可以再生的。答案:B8.下列关于废弃塑料制品对生物的危害以及治理塑料污染的说
6、法错误的是( )A.废弃塑料袋在农田中不断积累,破坏土壤通透性,影响作物对水分和矿质元素的吸收以及根细胞的呼吸作用,导致农作物减产B.植食性动物牛、羊等家畜吞食塑料后,长时间滞留在胃中难以消化,可能是家畜的胃中缺乏消化塑料的酶或缺少分解塑料的微生物C.自然界中能降解塑料的微生物极少,塑料在生物圈中越来越多,物质循环受阻D.可应用基因突变、基因重组和染色体变异的原理,培育出能降解塑料的细菌解析:细菌无染色体,也不进行有性生殖,因此不能用基因重组和染色体变异原理进行培育的菌种。答案:D9.国外一些生态学家提倡一种称为“免耕”的农业耕作方式,即不耕地,不除草,只收割人类需要的食用部分。提倡这种
7、耕作方式的目的不包括( )A.使能量流向对人类最有益的部分B.减轻水土流失C.缓解温室效应D.降低生产成本解析:不除草,所以有一部分物质被草利用,草也会与作物争夺阳光,但草不属于人类需要的生产者。答案:A10.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,是人类及其子孙后代共有的宝贵财富,下列说法错误的是( )A.外来物种的入侵是我国生物多样性减少的主要原因B.基因重组是形成生物多样性的重要原因之一C.就地保护的主要措施是建
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