2019-2020年高考复习质量监测(理综)

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1、2019-2020年高考复习质量监测(理综)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准确使用涂改液、修正带、刮纸刀。可能用到

2、的原子量:H1C12O16N14Mn55Fe56一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.溶酶体中的水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器B.某些原核生物虽然没有叶绿体,但能进行光合作用C.线粒体内膜和叶绿体内膜均可生成ATPD.细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换等生命活动密切相关2.下列有关实验或调查的叙述,正确的是()A.将解离、漂洗、染色的洋葱根尖置于载玻片上,盖上盖玻片即可在显微镜下观察B.大多数土壤动物身体微小,活动范围小,因此不适合采用标志重捕法进行调查C.选择多

3、个红绿色盲病家系进行调查,可得出人群中该病的发病率D.检测试管中的梨汗是否含有还原糖,加入适量斐林试剂后,摇匀即可观察颜色变化3.下面关于细胞呼吸的叙述错误的是()A.细胞呼吸可以为细胞增殖等生命活动提供能量B.水果贮藏在低氧环境中比在完全无氧的环境中损失程度更低C.水绵细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D.细胞呼吸水中必须有水和氧气参与才能分解有机物、释放储存的能量4.下列关于图形的描述,错误的是()A.甲图可以表示在一定O2浓度范围内,K+进入哺乳动物成熟的红细胞的运输速度B.乙图可以表示酵母菌在单位时间内不同的O2浓度下的CO2释放量C.

4、若丙图中③表示表示酶分子,则③是RNA聚合酶2019-2020年高考复习质量监测(理综)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱

5、,不准确使用涂改液、修正带、刮纸刀。可能用到的原子量:H1C12O16N14Mn55Fe56一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.溶酶体中的水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器B.某些原核生物虽然没有叶绿体,但能进行光合作用C.线粒体内膜和叶绿体内膜均可生成ATPD.细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换等生命活动密切相关2.下列有关实验或调查的叙述,正确的是()A.将解离、漂洗、染色的洋葱根尖置于载玻片上,盖上盖玻片即可在显微镜下观察B.大多数土壤动物身体微小,活动范围小

6、,因此不适合采用标志重捕法进行调查C.选择多个红绿色盲病家系进行调查,可得出人群中该病的发病率D.检测试管中的梨汗是否含有还原糖,加入适量斐林试剂后,摇匀即可观察颜色变化3.下面关于细胞呼吸的叙述错误的是()A.细胞呼吸可以为细胞增殖等生命活动提供能量B.水果贮藏在低氧环境中比在完全无氧的环境中损失程度更低C.水绵细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D.细胞呼吸水中必须有水和氧气参与才能分解有机物、释放储存的能量4.下列关于图形的描述,错误的是()A.甲图可以表示在一定O2浓度范围内,K+进入哺乳动物成熟的红细胞的运输速度B.乙图可以表示酵母菌在

7、单位时间内不同的O2浓度下的CO2释放量C.若丙图中③表示表示酶分子,则③是RNA聚合酶D.若丁图中a、b、c表示三种生物,则a可以表示生产者5.下列有关科学实验方法及技术的叙述,错误的是()A.拜尔研究胚芽鞘弯曲生长的原因,选择黑暗条件排除无关变量的影响B.摩尔根在研究果蝇杂交实验时,运用了假说——演绎法C.格里菲斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法D.恩格尔曼用水绵和好氧细菌做实验材料证明光合作用放氧放部分是叶绿体6.右图所示的可遗传变异属于()A.染色体结构变异B.基因突变C.基因重组D.染色体数目变异7.铬是人体必需的微量

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