吉林省高考复习质量检测（理综生物）

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1、吉林省高考复习质量检测理综生物本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，其中第II卷第33~40为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）

2、内作答，超出答题区域书写的答案无效。4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。可能用到的相对原子质量：H—1N—14O—16Na—23Fe—56C—12第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列关于酶的叙述，错误的是A．酶至少含有C、H、O、N四种元素B．酶的合成一般需要经过转录C．酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质D．酶能降低化学反应的活化能，使反应速率加快2．右图处于细胞分裂间期的细胞是小鼠的造血干细胞。与此图相

3、关的分析不正确的是A．处于中期的细胞不会发生DNA的复制和蛋白质的合成B．T细胞是在胸腺中发育成熟的C．过程③使细胞中遗传物质发生了改变D．正常情况下，过程②使细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异3．下列关于植物激素的说法，错误的是A．脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落B．激素调节只是植物生命活动调节的方式之一C．赤霉素和细胞分裂素都可促进细胞分裂D．顶端优势现象能够说明生长素作用的两重性4．如图是突触结构模式图，对其说法正确的是A．4、5、6组成突触，5中的液体不属于内环境B．3中的物质释放到5中主要借助生物膜的选择透过性C．兴奋从甲传

4、至乙，会发生“化学信号→电信号→化学信号”的转变D．若某人的5中含有与6上特异性受体相结合的抗体，可引起自身免疫病5．下列有关遗传和变异的叙述，正确的是A．先天性疾病一定是遗传病B．基因突变一定会导致所在DNA结构的改变C．某种遗传病患者体内一定含有该病的致病的基因D．染色体变异一定会导致细胞内染色体数目的改变6．下图是某地四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度调查结果。下列分析正确的是A．此调查常采用标志重捕法B．土壤动物在生态系统中的成分一般是消费者C．7月份出现高峰期的原因主要是气温较高、土壤干燥D．四种植被类型中土壤中有机物含量最低的是植被429

5、．（8分）科研人员用水培法将番茄栽培在CO2充足的密闭容器中，随后测得不同时间内番茄的呼吸速率变化曲线如下图，请分析回答。（1）6~8h间，容器内的O2含量将___________。（2）9~10h间，光合速率曲线呈现___________趋势，引起该变化最可能的环境因素是___________。30．（8分）下图表示人体部分激素分泌的调节示意图，图中①④⑤表示相应的不同激素，②③表示分泌相应激素的结构。据图回答下列问题：（1）图中①是___________，③是___________。（2）据图中信息可知胰岛素和___________相互拮抗，共同维持了血

6、糖含量的稳定。（3）研究表明，寒冷时X腺体直接接受下丘脑的神经支配能够分泌更多的⑤，当受寒冷刺激时，④比⑤___________（先/后）分泌。（4）图中既能传导兴奋，又有分泌激素的细胞位于___________中。31．（10分）某种狗的毛色由两对自由组合的常染色体基因A（a）、B（b）决定。A基因控制黑色素合成（AA、Aa均表现黑色），B基因具有淡化颜色深度的作用（BB使色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化）。现有亲代雌狗P1（纯种，白色）和雄狗P2（纯种，黑色）各数只，杂交试验如下（假设杂交后代数量足够多）：（1）P1的基因型是___________。

7、F1黄褐色狗的基因型是___________。（2）F2中白色个体的基因型理论上有___________种，白色个体中纯种个体大约占___________。（3）如果要鉴定F2中一只黑色雌狗的基因型，可将其与多只F1雄狗交配，若子代表现型及比例为___________，则该黑色狗的杂合子。32．（13分）下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验处理方法和实验结果。除必要的实验仪器外，该实验的材料主要有：新鲜的质量分数为肝脏研磨液、新配制的体积分数为3.5%的过氧化氢溶液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液。请回答：（1）据图补充完整上述实验的方法步骤

8、：①取4支洁净的试管，分别编号为1、2、3、4，向各