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时间:2019-11-11
《2019-2020年高三一轮复习基础知识检测生物试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高三一轮复习基础知识检测生物试题一、选择题(共35题,其中第1至30题每题1分,31至35每题2分,共40分)1.下列关于细胞的结构和生命活动说法正确的一组是()①植物细胞一定有细胞壁②植物细胞一定含叶绿体③能进行光合作用的生物一定是绿色植物④含中心体的细胞一定是动物细胞⑤含线粒体的细胞一定是真核细胞A.①③B.③⑤C.①⑤D.②④2.下面为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是()A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、
2、囊泡和细胞膜B.图中所示过程中a的膜面积会减小,d的膜面积会增大C.图中的激素蛋白可能是胰岛素、生长激素、性激素等D.图中所示的过程一定不可能发生在大肠杆菌细胞中3.在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有()①核DNA→核DNA②合成RNA聚合酶③mRNA→蛋白质④K+自由扩散进入细胞⑤染色质→染色体⑥[H]+O2→H2O⑦H2O→[H]+O2⑧渗透作用A.①③⑤⑦B.②③⑥⑧C.①③⑥⑧D.②④⑥⑧4.下列有关酶的实验设计思路正确的是()A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B
3、.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响5.下列有关人体内物质的功能叙述,不正确的是()A.Na+和Cl-是决定细胞外液渗透压的主要物质B.自由水在体内的流动有利于细胞的新陈代谢C.胰岛素等蛋白类激素能调节机体生命活动D.淀粉、糖原和脂肪都是人体细胞内的储能物质6.下列是有关生物实验的四幅图。其中说法正确的是()A.图甲由低倍镜转向高倍镜时,视野中所观察到的细胞数
4、目增多B.图乙表明,当pH从5上升至7的过程中,酶活性的变化是先上升后降低C.图丙发生质壁分离的细胞必需用高倍镜才能观察到D.图丁在观察植物细胞有丝分裂实验的部位是④7.观察右图,对O、P、Q、R4个点的描述,错误的是()A.O点没有光合作用B.P点没有有机物积累C.Q点没有C5物质积累D..R点没有ATP积累8.如图表示绿色植物叶肉细胞中的两个代谢过程,图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物,下列有关说法错误的是()A.过程①发生在细胞质基质中B.①②过程中都产[H]和ATPC.③过程消耗ATP和[
5、H]D.④过程只产生C3化合物9.半透膜制成的小袋,E、F体积相同,G体积较大。开始时3个小玻璃管内液面高度相同,且三种溶液的浓度关系为溶液甲<溶液乙<溶液丙,则1小时后,管e和管f的液面升降变化是()A.管e下降,管f下降B.管e下降,管f上升C.管e上升,管f上升D.管e上升,管f下降10.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是()A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液B.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解C.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染
6、色体和呈红色的RNA分子D.酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏11.生物含有的核酸的种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,正确的是()A.T4噬菌体B.细菌细胞C.SARS病毒D.小麦叶肉细胞碱基5种8种4种5种五碳糖1种2种2种2种核苷酸5种8种8种8种12.如图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图,以下分析不正确的是()A.从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度B.
7、乙图中曲线Ⅰ表示有氧呼吸,曲线Ⅱ表示无氧呼吸C.曲线Ⅰ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖D.曲线Ⅱ最终趋于平衡,可能是受到温度或呼吸酶数量的限制13.下图是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,下列说法正确的是()A.图中A是生产者,B、D、E是消费者,C是分解者B.该生态系统的结构包括A、B、C、D、非生物的物质和能量C.该生态系统中食物网可表示为:D.E每增加lkg的体重,至少需要25kg的A14.呼吸商又称气体交换率(简称RQ),指生物体在同一时间内,释放二氧化碳与吸收氧气的体积
8、之比或摩尔数之比(即RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量),可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。甲图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,乙图是酵母菌在不同氧气浓度下的两种细胞呼吸类型和二氧化碳生产量,据图分析判断,以下叙述正确的是()A.乙图中的R点可对应甲图中的c点,此时酵母菌消耗的葡萄糖最少B.甲图中的c点可对应乙图的D点,此时及之后细胞呼吸强度将不随氧气浓度变化而变化C.乙图中的B点时,酵母菌进行Ⅰ呼吸和Ⅱ呼吸消耗的葡萄糖量
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