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《2019-2020年高中物理《4.3动能定理》补充训练粤教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中物理《4.3动能定理》补充训练粤教版必修21.有一质量为m的木块,从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点,如图1所示,如果由于摩擦使木块的运动速率保持不变,则以下叙述正确的是( )A.木块所受的合外力为零B.因木块所受的力都不对其做功,所以合外力的功为零C.重力和摩擦力做的功代数和为零D.重力和摩擦力的合力为零2.物体从高出地面H处由静止自由落下,不考虑空气阻力,落至地面进入沙坑h处停止,如图所示,求物体在沙坑中受到的平均阻力是其重力的倍.3.xx年北京奥运会上,芜湖籍跳水运动
2、员周吕鑫获得了10米跳台的银牌,为芜湖人民争了光.假设在某次比赛中他从10m高处的跳台跳下,设水的平均阻力约为其体重的3倍,在粗略估算中,把运动员当做质点处理,为了保证运动员的人身安全,池水深度至少为(不计空气阻力)( )A.5mB.3mC.7mD.1m4.(双选)物体沿直线运动的v-t图象如图7所示,已知在第1秒内合力对物体做功为W,则( )A.从第1秒末到第3秒末合力做功为4WB.从第3秒末到第5秒末合力做功为-2WC.从第5秒末到第7秒末合力做功为WD.从第3秒末到第4秒末合力做功为-0.7
3、5W5.如图所示,质量为M的木块放在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度v0沿水平方向射中木块,并最终留在木块中与木块一起以速度v运动.已知当子弹相对木块静止时,木块前进距离L,子弹进入木块的深度为s,若木块对子弹的阻力F视为恒定,则下列关系式中不正确的是( )A.FL=Mv2B.Fs=mv2C.Fs=mv-(M+m)v2D.F(L+s)=mv-mv26.一质量为m=2kg的小球从光滑的斜面上高h=3.5m处由静止滑下,斜面底端紧接着一个半径R=1m的光滑圆环,如图9所示,求:(1)小球滑到圆环顶点
4、时对圆环的压力;(2)小球至少应从多高处由静止滑下才能越过圆环最高点?(g取10m/s2)7.某实验小组用如图所示的实验装置和实验器材做“探究动能定理”实验,在实验中,该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力.(1)为了保证实验结果的误差尽量小,在实验操作中,下面做法必要的是________.a.实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作b.实验操作时要先放小车,后接通电源c.在利用纸带进行数据处理时,所选的两个研究点离得越近越好d.在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量(2)除实验装置中
5、的仪器外,还需要的测量仪器有________________________________.(3)如图2为实验中打出的一条纸带,现选取纸带中的A、B两点来探究“恒力对小车做功与小车动能改变的关系”.已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g.图中已经标明了要测量的物理量,另外,小车的质量为M,砂和砂桶的总质量为m.①以下是实验过程中的一小步骤,正确的是:A.先通电源,再放纸带B.先放纸带,再通电源②则打B点时小车的速度表达式为(用题中所给物理量表示);③请你把要探究的结果用题中给出的字母表达出来_
6、__________________________图28.“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图(甲)所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、(填测量工具)和电源(填“交流”或“直流”).(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所
7、处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是.A.橡皮筋处于原长状态B.橡皮筋仍处于伸长状态C.小车在两个铁钉的连线处D.小车已过两个铁钉的连线(3)木板倾斜的目的是为了______________;(4)在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的______________部分进行测量(根据下面所示的纸带回答);A.A-DB.C-HC.E-HD.G-K9.(双项)质量为m的子弹,以水平速度v射入静止在光滑水平面上质量为M的木块,并留在其中,下列说法正确的是(
8、 )A.阻力对子弹做的功与子弹动能的减少相等B.阻力对子弹做的功与子弹对木块做的功相等C.子弹克服阻力做的功与子弹对木块做的功相等D.子弹克服阻力做的功大于子弹对木块做的功10.(双项)一物体静止在升降机的地板上,在升降机加速上升的过程中,地板对物体的支持力所做的功等于( )A.物体势能的增加量B.物体动能的增加量C.物体动能的增加量加上物体势能的增加量D.物体动能的增加量加上克服重力所做的功11.(双项)将质量为m的小球在距地面高度为h处抛出,抛出
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