2019-2020年高中物理 第三章存档作业B 新人教版必修1

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1、2019-2020年高中物理第三章存档作业B新人教版必修1一．不定项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分）1．如图所示，斜面体质量为M，倾角为置于水平地面上，当质量为m的小木块沿斜面体的粗糙斜面匀速下滑时，斜面体仍静止不动，则()A．斜面体受地面的支持力为MgB．斜面体受地面的支持力为(m+M)gC．斜面体受地面的摩擦力为D．斜面体受地面的摩擦力为2.在倾角为300的斜面上有一重10N的物块，被平行于斜面大小为8N的恒力F推着沿斜面匀速上滑，如图所示。在推力F突然取消的瞬间，物块受到的合力大小为()A．8NB．5NC．3ND．2N3.如图所示的水平面上，橡皮绳一端

2、固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止，下列判断正确的是()A．F1>F2>F3B．F3>F1>F2C．F2>F3>F1D．F3>F2>F14.一个重G=100N的粗细均匀的圆柱体，放在张角为600的V形槽上，V形槽的角平分线沿竖直方向，若圆柱体与V形槽两侧接触面间的动摩擦因数为，现在要把圆柱体匀速拉出，沿圆柱体轴线方向的水平拉力F的大小是()A．100NB．50NC．25ND．12.5N5.如图所示，物块P与Q间的滑动摩擦力为5N，Q与地面间的滑动摩擦力为10N，R为定滑轮，其质量及摩擦均可忽略不计。现有一水平拉力F作用于P上并使P、Q发

3、生相对运动，则F至少为()A．5NB．10NC．15ND．20N6．两个共点力的合成的实验中，如图，用A、B两弹簧秤拉橡皮条的结点D，使其位于E处，．然后保持A的读数不变，当角由图示位置逐渐减小时，欲使结点仍在E处，可采用的方法是()A．增大B的读数，减小角B．减小B的读数，减小角C．减小B的读数，增大角D．增大B的读数，增大角7.一物体受到三个共点力的作用，下列能使物体处于平衡状态的是()A．F1=7N，F2=8N，F3=9NB．F1=8N，F2=2N，F3=1NC．F1=7N，F2=1N，F3=5ND．F1=10N，F2=8N，F3=1N8．一个物体受到三个力的作用，

4、三力构成的矢量图如图所示，则能够使物体处于平衡状态的情形是()9．如图所示，物体受到与水平方向成30°角的拉力F作用向左做匀速直线运动，则物体受到的拉力F与地面对物体的摩擦力的合力是(　　)A．向上偏左　　B.向上偏右C.竖直向上　　D.竖直向下10.如图所示，一不可伸长的轻质细绳跨过定滑轮后，两端分别悬挂质量为m1和m2的物体A和B。若滑轮有一定大小，质量为m且分布均匀，滑轮转动时与绳之间无相对滑动，不计滑轮与轴之间的摩擦。设细绳对A和B的拉力大小分别为T1和T2，已知下列四个关于T1的表达式中有一个是正确的。请你根据所学的物理知识，通过一定的分析，判断正确的表达式是(

5、)A．B．C．D．二．填空题（本题共4小题，每小题6分，共24分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作答）。11.质量为10kg的物体放在水平地面上，它和地面之间的动摩擦因数是O.2，水平拉力F由零开始逐渐增大，直到物体开始滑动，在物体静止不动的过程中，它受到的合外力是N，它受到的摩擦力逐渐。12.如图所示，两物体A、B质量分别为2kg、1kg，用跨过定滑轮的轻绳相连．A静止于水平地面上，不计摩擦，绳对A的拉力大小为N，地面对A作用力的大小为N。(取g=10m／s2)13.重10N的光滑圆球靠在一个墙角里，墙与地面成600角，如图所示。对球施加一水平方向的通过球心O的推力

6、F=5N，则墙对球的压力大小为，地面对球的支持力大小为。14．如图所示，m在三根细绳悬吊下处于平衡状态，现用手持绳OB的B端，使OB缓慢向上转动，且始终保持结点O的位置不动，则AO、BO绳中的拉力的变化情况为。三．论述题（本题共3小题，15题10分，16题12分，17题14分，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）。15．（10分）如图所示，物体A重10N，物体与竖直墙的动摩擦因数为0.5。今用与水平方向成45°角的力F作用在物体A上，使物体A沿墙向上匀速运动，求F的大小。16.（

7、12分）如图所示，物体A质量为2kg，与斜面间摩擦因数为0.4。若要使A在斜面上静止，物体B质量的最大值和最小值是多少？17.（14分）如图所示，一根轻绳跨过定滑轮将物体A、B连接在一起，A、B均处于静止状态。已知两物体质量分别为mA和mB，不计滑轮和绳的质量及其摩擦，求物体B受水平地面的支持力及它所受到的摩擦力各为多大?已知绳与水平方向成角。