2019-2020年高中物理 第四章 电磁波及其应用单元测试1 新人教版选修1-1

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1、2019-2020年高中物理第四章电磁波及其应用单元测试1新人教版选修1-11.根据麦克斯韦电磁场理论,以下说法正确的是()A.稳定的电场产生稳定的磁场,稳定的磁场产生稳定的电场B.均匀变化的电场将产生稳定的磁场,均匀变化的磁场将产生稳定的电场C.振荡的电场在周围空间产生振荡的磁场D.开放的振荡电路产生的电磁波能传到更大的范围2.电磁波由真空进入介质后,发生变化的物理量有()A.波长和频率B.波速和频率C.波长和波速D.频率和能量3.关于电磁波,以下说法中正确的是()A.电磁波本身就是物质,因此可在真空中传播B.电磁波由真空进入介质,速度变小,频率不变C.在真空中,频率高的电磁波波速

2、较大D.只要发射电路的电磁振荡停止,产生的电磁波立即消失4.关于电磁波的发射和接收,下列说法正确的是()A.为了使振荡电路有效地向空间辐射能量,必须是闭合电路B.电台功率比较低,不能直接用来发射电磁波C.当接收电路的固有频率与收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生的振荡电流最强D.要使电视机的屏上有图象,必须要有检波过程5.如图所示,氢原子中的电子绕核逆时什快速旋转,匀强磁场垂直于轨道平面向外,电子的运动轨道半径r不变,若使磁场均匀增加,则电子的动能()A.不变B.增大C.减小D.无法判断6.过量接收电磁辐射有害人体健康。按照有关规定,工作场所受到的电磁辐射强度(单位时间内垂直通过

3、单位面积的电磁辐射能量)不得超过某一临界值W。若某无线电通讯装置的电磁辐射功率为P,则符合规定的安全区域到该通讯装置的距离至少为()A.B.C.D.7.在图所示的四个电场与时间的关系图象中,不能产生磁场的是图,能产生稳定磁场的是图,能产生电磁波的是图.8、下列说法中正确的是:()A.摄像机实际上是一种将光信号转变为电信号的装置B.电视机实际上是一种将电信号转变为光信号的装置C.电视机接收的画面是连续的,D.摄像机在1s内要送出25张画面9、电子钟是利用LC振荡电路来工作计时的,现发现电子钟每天要慢30s,造成这一现象的原因可能是:()A.电池用久了B.振荡电路中电容器的电容大了C.振

4、荡电路中线圈的电感大了D.振荡电路中的电容器的电容小10.电磁波与机械波相比较,下列说法中正确的是:()A.电磁波传播不需要介质,机械波传播需在介质中B.电磁波与机械波的波动频率都由波源确定C.电磁波、机械波都会发生衍射和干涉D.电磁波、机械波都包括横波和纵波11.关于雷达的特点,下列说法中正确的是:()A.雷达所用的无线电波的波长比短波更短B.雷达只有连续发射无线电波,才能发现目标C.雷达的显示屏上可以直接读出障碍物的距离D.雷达在能见度低的黑夜将无法使用12.如图所示,两个荷质比相同的带正电荷的粒子和以相同的动能在匀强磁场中运动,从区运动到区,已知;在初时磁感强度为的磁场中做匀速

5、圆周运动,然后磁场逐渐增强到,则、两粒子的动能可能:()A.不变,增加B.不变,变小C.、都变小D.、都变大++13(提高题)某雷达工作站,发射电磁波的波长为,每秒脉冲数,每个脉冲持续时间,问电磁波的频率为多少?最大的侦察距离是多少?14.“神州五号”载人飞船成功发射,如果你想通过同步卫星转发的无线电话与杨利伟通话,则在你讲完话后,至少要等多长时间才能听到对方的回话?(已知地球的质量为M=6.0×1024kg,地球半径为R=6.4×106m,万有引力恒量G=6.67×10-11Nm2/kg2)15.由于空气中含量增多,导致全球气温升高,这被称为温室效应,是环境保护面临的一个重大问题,

6、对地面附近气温产生影响,主要是因为气体:()A.对射来的太阳光中的红外线有强烈的吸收作用,这就足以使全球气温升高B.在一昼夜中对射来的太阳光中吸收的热大于它向地球四周辐射的热,这就使的温度升高,导致全球气温升高C.对由地面向外辐射的红外线有强烈的吸收作用,是这些被吸收的热使大气温度升高D.强烈吸收由地面向外辐射的红外线,又向各方向辐射红外线,其中约一半向地面辐射,从而使地面附近气温升高16.在下列电磁波中,有明显热效应的是:A.射线B.可见光C.红外线D.紫外线17.关于红外线的作用和来源的正确叙述有:A.一切物体都在不停地辐射红外线B.红外线有很强的荧光效应和热作用C.红外线的主要

7、作用是化学作用D.红外线容易穿过云雾烟尘18.防治"非典"期间,在机场、车站等交通出入口,使用了红外线热像仪,红外线热像仪通过红外线遥感,可检测出经过它时的发热病人,从而可以有效控制疫情的传播,关于红外热像仪,下列说法中正确的是:A.选择红外线进行检测,主要是因为红外线光子波长较大,容易发生明显衍射B.红外线热像仪通过发射红外线照射人体来检测体温C.红外线热像仪同时还具有杀菌作用D.一切物体都能发射红外线,而且物体在不同温度下发射的红外线的频率和强度不同1

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