2019-2020年高二上学期期末考试（政治）文科(I)

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1、2019-2020年高二上学期期末考试（政治）文科(I)一、选择题（只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共60分）1、古希腊有位哲学家说过：“惊奇是学问之父。”也有人说过：你只要一直惊奇下去，你就可能成为一位哲学家了。对此理解正确的是（）A、哲学是凭空产生的B、哲学能够指导人们的实践活动C、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D、哲学是“科学之科学”2．哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子，其意是指（）A．哲学是各门具体科学的基础B．哲学是各门具体科学的总和C．哲学是系统化理论化的世界观D．哲学以各门具体科学为

2、基础3．庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的哲学启示是（）A.现象是规律的外在表现形式B.人在规律面前是无能为力的C.尊重规律是取得成功的基础D.解放思想是取得成功的条件4.许多同学高考前找算命先生算命，或者去寺庙求签测前程，这种做法属于A．唯物主义      B．不可知论     C．客观唯心主义  D．主观唯心主义5．有人看到《天祸》书后预言，20世纪末地球将毁灭，世界末日将到来。这种所谓的预言之所以错误，从哲学上看是因为（）A.不符合事物联系的多样性B.违背了事物联系的客观性C.不符合因果联系的必然

3、性D.违背了物质和运动不可分的观点6．马克思主义哲学之所以是科学的，是因为①它坚持科学的实践观点  ②它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验  ③它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学   ④它是无产阶级的科学世界观和方法论A．①②   B．③④   C．①③   D．②④7.“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”，这说明（）①自然界和人类社会都是有规律的②自然界和人类社会遵循同样的规律③自然规律和社会规律都是古今不变的④自然现象和社会现象都是循环往复的A.①B.①②C.①③D.①④8.邓小平同志说：“考

4、虑任何问题都要着眼于长远，着眼于大局。许多小局必须服从大局，关键是这个问题。”小局必须服从大局，是因为（）A.大局关系到整体，整体功能大于各个部分功能之和B.整体由部分组成，没有小局就无所谓大局C.小局和大局的关系在一定意义上也就是系统和要素的关系D.在整体和部分的关系中，整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体9.高性能的电子计算机能进行一系列复杂的运算，因此，有人认为计算机是有意识的，从哲学来看，这一观点否定了A.意识是大脑的机能         B.意识能够反映客观事物C.意识对人脑的依赖         D.世界

5、上没有不可认识的事物10.古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的旋风，他拒绝给事物名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于A.否定了事物的客观性       B.夸大了人的主观能动性C.否认了事物的相对静止     D.割裂了物质和运动的关系11.发展当然是一种变化，但并非变化都是发展。因为（）A.变化是数量的变化，发展是性质的变化B.变化是旧事物的运动，发展是新事物的运动C.变化是直线式的，发展是曲线式的D.发展的实质是指前进的上升的运动和变化12.下列各项活动不属于实践活动的有A.经济体制改革  

6、           B.科学家思考问题C.中国科学家南极考察       D“神舟”六号载人飞船发射成功13.唯物辩证法认为，事物的运动、变化、发展离不开联系，这主要表现在（）A.由于事物是运动的，才构成事物的变化和发展B.由于事物是普遍联系的，才构成事物的运动、变化和发展C.由于事物的变化，才构成事物的运动和发展D.事物的变化发展总能形成事物间新的联系14．20世纪80年代，比尔·盖茨说：“486型电脑就能满足今天所需处理的一切信息了。”后来，他发现自己错了，586、686等新型电脑不断地被制造出来，于是他提出了微

7、软的宗旨：微软不变化的只有变化。这说明（）A.发展是新事物代替旧事物的过程B.运动是物质的根本属性和存在方式C.认识事物和处理问题必须坚持发展的观点D.事物的运动和发展是有规律的15．我国兴建的青藏铁路、西气东输、西电东送和南水北调四大工程建成后将极大地促进区域经济的协调发展。这说明①事物是普遍联系的   ②事物的联系是客观的，人们无法改变事物之间的联系  ③人们可以随意改变事物之间的联系  ④事物的联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的联系A.①②  B.②③   C.①③   D.①④16

8、．钱学森同志指出：系统是指依一定秩序相互关系着的一组事物，这说明系统具有①整体性 ②有序性  ③稳定性 ④独特性A.①④   B.②③   C.③④  D.①②17．“建设中国特色社会主义”、“建立社会主义市场经济体系”等重大命题的哲学依据是A.矛盾同一性和斗争性辨证关系的原理B.矛盾普遍性和特殊性辨证关系的原理C.主要矛盾和次要