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《2019-2020年高中物理 第2章 第8节 多用电表(第2课时)练案 新人教版选修3-1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中物理第2章第8节多用电表(第2课时)练案新人教版选修3-1当堂检测A组(反馈练)1.用多用电表欧姆挡测电阻,有许多注意事项,下列说法中哪些是错误的()A.测量前必须调定位螺丝,待指针指零,而且每测一次电阻都要重新调零B.每次换挡后必须重新进行电阻调零C.待测电阻如果是连接在某电路中,应把它先与其他元件断开,再进行测量D.两个表笔要与待测电阻接触良好才能测得较准确,为此,应当用两个手分别将两个表笔与电阻两端紧紧捏在一起E.使用完毕应当拔出表笔,并把选择开关旋到交流电压最高挡2.图中B为电源,R1、R2为电阻.K为开关。现用多用电表测量流过电阻R2的电流
2、。将多用电表的选择开关调至直流电流挡(内阻很小)以后,正确的接法是()A.保持K闭合,将红表笔接在a处,黑表笔接在b处B.保持K闭合,将红表笔接在b处,黑表笔接在a处C.将K断开,红表笔接在a处,黑表笔接在b处D.将K断开,红表笔接在b处,黑表笔接在a处3.在图示电路的三根导线中,有一根是断的,电源、电阻器R1、R2及另外两根导线都是好的.为了查出断导线,某学生想先将多用电表的红表笔连接在电源的正极a,再将黑表笔分别连接在电阻器R1的b端和R2的c端,并观察多用电表指针的示数.在下列选挡中,符合操作规程的是()A..直流10V挡B..直流0.5A挡C..直流2.5V挡D..
3、欧姆挡4.(1)图(甲)为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约为20~30Ω的定值电阻,测量的某些操作步骤如下:①调节可调节部件___________,使电表指针停在___________________位置;②调节可调节部件K,使它在尖端指向_____________位置;③将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,笔尖相互接触,调节可调节部件________________,使电表指针指向_________________________位置.(2)在用多用表测量另一电阻的阻值时,电表的读数如图(乙)所示,该电阻的阻值为.B组(拓展练
4、)1.用欧姆表测一个电阻R的阻值,选择旋钮置于“×10”挡,测量时指针指在100与200刻度的正中间,可以确定()A.R=150ΩB.R=1500ΩC.1000Ω5、3.一学生使用多用电表测电阻,他在实验中有违反使用规则之处,他的主要实验步骤如下:(1).把选择开关扳到“×1k”的欧姆挡上.(2).把表笔插入测试笔插孔中,先把两根表笔相接触,旋转调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位上.(3).把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接,发现这时指针偏转较大.(4).换用"×100"的欧姆挡,发现这时指针偏转适中.随即记下欧姆数值.(5).把表笔从测试笔插孔中拔出后,就把多用电表放回桌上原处,实验完毕.这个学生在测量时已注意到:待测电阻与其他元件和电源断开,不用手碰表笔的金属杆.这个学生在实验中违反了哪一或哪些重要的使用规则?答:.4.黑箱中有6、一个理想二极管(正向电阻为零,反向电阻无穷大),还有两个阻值均为1kΩ的电阻,它们与黑箱的接线柱1、2、3接成电路。再用多用电表的欧姆挡对三个接线柱间的电阻进行测量,得到的数据如表格所示。那么黑箱中的线路应该是如图所示电路中的哪一个()黑笔触点112红笔触点231表头读数00.5kΩ2kΩ
5、3.一学生使用多用电表测电阻,他在实验中有违反使用规则之处,他的主要实验步骤如下:(1).把选择开关扳到“×1k”的欧姆挡上.(2).把表笔插入测试笔插孔中,先把两根表笔相接触,旋转调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位上.(3).把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接,发现这时指针偏转较大.(4).换用"×100"的欧姆挡,发现这时指针偏转适中.随即记下欧姆数值.(5).把表笔从测试笔插孔中拔出后,就把多用电表放回桌上原处,实验完毕.这个学生在测量时已注意到:待测电阻与其他元件和电源断开,不用手碰表笔的金属杆.这个学生在实验中违反了哪一或哪些重要的使用规则?答:.4.黑箱中有
6、一个理想二极管(正向电阻为零,反向电阻无穷大),还有两个阻值均为1kΩ的电阻,它们与黑箱的接线柱1、2、3接成电路。再用多用电表的欧姆挡对三个接线柱间的电阻进行测量,得到的数据如表格所示。那么黑箱中的线路应该是如图所示电路中的哪一个()黑笔触点112红笔触点231表头读数00.5kΩ2kΩ
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