高中物理第2章第8节多用电表（第2课时）学案新人教版选修3_1

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1、2.8多用电表（第2课时）【学习目标】1．会用多用电表测量电压、电流和电阻2．会用多用电表测量二极管的正反向电阻【重点难点】多用电表的使用方法和测量原理【课前预习】1.测电压（1）.选择直流电压挡合适的_______。（2）.将电表与被测电路_______，并要注意电表的_______。2.测电流（1）.选择直流电流挡合适的_______（2）将被测电路导线拆开一端，把多用电表_______在电路中。（3）.读数时首先要认清刻度盘上的_______刻度。3．测量电阻时，操作步骤如下：（1）选挡：把

2、选择开关旋到_______上，并根据估测电阻的大小，选择好选择开关的_______。（2）调零：把两根表笔接触，调整欧姆挡的______，使指针指在电阻刻度的______。（注意：电阻挡的零点在刻度的______端）。（3）测量与读数：把两只表笔分别与待测电阻的两端相接，进行测量，表针示数乘以_______，即为待测电阻的阻值。（4）实验完毕，应将两表笔从插孔中拔出，并将选择开关置于“_____”挡或交流电压_____，如果欧姆表长期不用，应取出表内的_____。(5)特别提醒：①使用欧姆表测电阻

3、时，每次换倍率均要_______，读数时应将指针示数乘以相应倍率。②用欧姆表测电阻时，若指针偏角太大，应换_______；若指针偏角太小，应换_______，这一点与用多用电表测电流、电压时不同。4．多用电表测晶体二极管的极性:（1）.二极管的单向导电性：当二极管的正极接_______电势点，负极接_______电势点,即加正向电压时，二极管电阻_______，处于导通状态，相当于一个接通的开关；当给二极管加反向电压时，二极管的电阻_______，相当于一个断开的开关，种特性叫二极管的______

4、_，二极管已被广泛应用，其符号如图所示。（2）.欧姆表中的电流方向：红表笔与欧姆表电源_____相连，黑表笔与电源_____相连。故电流从_____流出欧姆表，经过被测量电阻，从红表笔流_____欧姆表（3）.测正向电阻：将选择开关置于欧姆表的“_____”挡，短接红、黑表笔，转动调整欧姆零点的旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置。黑表笔接二极管_____极、红表笔接二极管_____极，（如图2.8-11）读出欧姆表指示的电阻数值。乘以倍率，记下正向阻值。         （4）测反向电阻：将选择开

5、关置于欧姆表的“______”挡，短接红、黑表笔，转动调整欧姆零点的旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置。黑表笔接二极管______极、红表笔接二极管______极（如图2.8-12），读出欧姆表指示的电阻数值。乘以倍率，记下反向阻值。【预习检测】1．调整欧姆零点后，用“×10”挡测量一个电阻的阻值，发现表针偏转角度极小，那么正确的判断和做法是：(   )A．这个电阻值很小B．这个电阻值很大C．为了把电阻值测得更准确些，应换用“×1”挡，重新调整欧姆零点后测量。D．为了把电阻值测得更准确些，应换用“

6、×100”挡，重新调整欧姆零点后测量。2．如果收音机不能正常工作，需要判断干电池是否已经报废，可取出一节干电池用多用表来测量它的电动势，下列步骤中正确的是……（）①把多用表的选择开关置于交流500V挡置于OFF挡②把多用表的红表笔和干电池的负极接触，黑表笔与正极接触③把多用表的红表笔和电池的正极接触，黑表笔与负极接触④在表盘上读出电压值⑤把多用表的选择开关置于直流25V挡⑥把多用表的选择开关置于直流5V挡A.⑤③④①B.②⑤①④C.⑥③④①D.⑥②④①3.下图为—正在测量中的多用电表表盘。（1）如

7、果是用直流10V挡测量电压，则读数为V。（2）如果是用×100W挡测量电阻，则读数为W。（3）如果是用直流5mA挡测量电流，则读数为mA。4．用多用表的欧姆挡（R×1K）检查性能良好的晶体二极管，发现多用电表的表针向右偏转的角度很小，这说明：（    ）A.二极管加有正向电压，故测得电阻很小B.二极管加有反向电压，故测得电阻很大C.此时红表笔接的是二极管的正极D.此时红表笔接的是二极管的负极【典题探究】【例1】用多用电表测量如图所示的电路中通过灯泡的电流时，首先把选择开关拨到_______挡，然后

8、把多用电表联在电路中，则电流应从表笔流入，从表笔流出。【解析】；多用电表用来测量电流时应该是串联在电路中，电流从红表笔流入【答案】：直流电流，串，红，黑【拓展】：如果用多用电表测上图中灯泡两端的电压时，又将如何测量。【例2】有一可供使用的多用电表，S为选择开关，Q为电阻挡调零旋钮。现在要用它检测两个电阻的阻值。已知大约阻值分别为R1=60Ω，R2=470kΩ，下面提出了在测量过程中一系列可能的操作，请你选出能尽可能准确地测定各阻值和符合多用电表安全使用规则的各项操作，并且将它们按合