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时间:2019-11-11
《2010届高考物理整体法与隔离法专题讲座3章节》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考物理专题讲座:整体法与隔离法(三)牛顿运动定律解连接体问题例题分析[解析]由牛顿第二定律,隔离A有:T=mAa隔离B有:mBg-T=mBa两式相加可得:mBg=(mA+mB)a解得:a=3g/4[答案]C【例9】如图,在光滑的水平桌面上有一物体A,通过绳子与物体B相连,假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计,绳子不可伸长。如果mB=3mA,则物体A的加速度大小等于()A、3gB、gC、3g/4D、g/2ABABTTmBgaa特别提醒:对B物体而言,绳的拉力T≠mBg。9.如图,一很长的、不可伸长的柔软轻
2、绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一小球a和b。a球质量为m,静置于地面;b球质量为3m,用手托往,此时轻绳刚好拉紧。从静止开始释放b后,a、b在空中运动的过程中()A.加速度大小为0.5gB.加速度大小为gC.绳中张力大小为1.5mgD.绳中张力大小为2mg同步练习TmgT3mgaa[解析]由牛顿第二定律,隔离a有:T-mg=ma隔离b有:3mg-T=3ma两式相加可得:2mg=4ma解得:a=0.5gT=1.5mg[答案]AC【例10】(04全国理综四)如图,在倾角为α的固定光滑斜面上,有一用绳子拴着的长木板,木板上站着一只猫。
3、已知木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时,猫立即沿着板向上跑,以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为()A.gsinα/2B.GsinαC.3gsinα/2D.2gsinα[解析]方法一、隔离法此题可先分析猫的受力情况,再分析木板的受力情况,再用牛顿第二定律求得结果。mgFNfMgFNfFN斜对猫由力的平衡条件可得:f=mgsinα对木板由牛顿第二定律可得:f+Mgsinα=Ma式中M=2m,联立解得,木板的加速度a=3gsinα/2[答案]C【例10】(04全国理综四)如图,在倾角为α的固定光滑斜
4、面上,有一用绳子拴着的长木板,木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时,猫立即沿着板向上跑,以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为()A.gsinα/2B.GsinαC.3gsinα/2D.2gsinα[解析]方法二、整体法当绳子突然断开时,虽然猫和木板不具有相同的加速度,但仍可以将它们看作一个整体。分析此整体沿斜面方向的合外力,猫相对于斜面静止,加速度为0。很多同学都习惯于在多个物体具有相同加速度时应用整体法。其实加速度不同时整体法仍然适用,这是牛顿运动定律应用的扩展,也是整体法
5、优势的一个体现。对系统运用牛顿第二定律的表达式为:(M+m)gFN对整体可列出牛顿运动定律的表达式为(M+m)gsinα=Ma+0式中M=2m,因此木板的加速度a=3gsinα/210.如图所示,质量为M的框架放在水平地面上,一轻质弹簧上端固定在框架上,下端拴一个质量为m的小球,当小球上下振动时,框架始终没有跳起,框架对地面压力为零的瞬间,小球的加速度大小为()A.gB.(M+m)g/mC.0D.(M+m)g/M同步练习[答案]BMgFmgFa[解析]方法一、隔离法对框架由力的平衡条件可得:F=Mg对小球,由牛顿第二定律可得:
6、F+mg=ma联立解得,小球的加速度a=(M+m)g/m方法二、整体法对整体,由牛顿第二定律可得:(M+m)g=ma+0解得:a=(M+m)g/m【例11】(1990全国)如图所示,在粗糙水平面上放一个三角形木块a,有一滑块b沿木块斜面匀速下滑,则下列说法中正确的是A.a保持静止,且没有相对于水平面运动的趋势B.a保持静止,但有相对水平面向右运动的趋势C.a保持静止,但有相对水平面向左运动的趋势D.没有数据,无法通过计算判断左av0右b左av0右bmgfFNF合MgFN地F合再见
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