2019幸福读书征文活动总结(四篇)

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1、工作总结参考范本2019幸福读书征文活动总结(四篇)目录：2019幸福读书征文活动总结一2019庆祝建党团日活动总结二2019心理健康月活动总结三2019心理剧演出活动总结四9幸福读书征文活动总结“感受文字之美，尽享读书之乐”，此次幸福读书征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次如下：一、提前通知、安排到位在比赛的前三周，教研室就制定了三——六年级以“读书”为主题的比赛方案，并随文下

2、发了作文评价标准，各教研组长、班主任老师及时幷按要求组织学生进行了比赛。二、凸显主题、文字优美参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。三、注重指导、加强阅读本次读书作文比赛，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议：一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生

3、借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次作文比赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。9三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并

4、不是老师一味地在其作文本上写上就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累—构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。这次征文活动，学生参与的积极性高，作品中谈“读书”的所感，所悟，谈读好书，好读书的决心，情文并茂.附：获奖名单及评比要求：上交210篇，获奖53篇。从总体

5、来看，绝大部分孩子能从阅读中习得做人做事之理，通过动笔，流露了自己的读书所获、所感。特别是入选优秀作品的稿件，书写工整，美观，整体构思精细，能联系生活实际，写出自己的真情实感。各班推荐作品来看，一些班级的获奖率较高，体现了老师对本次活动的高度重视。三年级：（2人）四年级：（17人）五年级;(22人)六年级（12人）9庆祝建党团日活动总结一、活动背景：xx年是中国共产党成立90周年，为做好庆祝建党90周年工作，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、

6、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强全体团员的使命感、责任感和荣誉感。二、活动主题：学党史，知党情，跟党走三、活动时间：xx年3月30日至xx年4月15日四、活动地点：广州农讲所，教学楼704五、活动实际准备情况：自从团日活动主题下发以来，我们支部召开了班会和班干会，最终确定这次团日活动的三项内容并拟定了工作准备方案和工作安排。1、3月30号我们支部召开了班干会，会议上投票通过团支书提议的三项团日活动主要内容。2、4月1号我们在信院北101召开关于

7、第九期团日活动的班会，会议上团支书介绍了三项第九期团日活动的三项内容，同学们积极提出自己的意见，对三项内容做了部分修改，最终确定三项内容的时间和地点。3、宣传委员在4月3号至4号搜索党情党史考题，为团日活动第二项内容做准备。4、团支书和心理委员在4月2号对农讲所进行踩点，确定公车路线，和党史知识竞赛的活动地点。5、4月3号生活委员购买“党史知识竞赛”奖品六、活动具体过程：part1、我跟党说说知心话，红色微博为党庆生9微博是这两年迅速流行的即时交流工具，在xx年广州亚运会上，微博就起到很好的宣传效果

8、。在第九期团日活动中，我机械092团支部将发动支部全部团员充分利用微博这一新兴媒体，用我们自己的方式来抒发爱党爱国情怀，为党的生日送上美好祝福，营造团员青年一心向党、奋发向上的浓厚氛围。图1支部部分成员通过新浪、腾讯等微博为党庆生，送上最诚挚的祝福支部成员为党送上了自己的祝福，班长胡赞华说，机械092把党爱，机械情，当先锋。显示出我支部成员与时俱进，创先争优，敢于肩负起历史和时代赋予共青团的光荣使命。part2、入党积极分子“学党史，知党情，跟党走”主题演讲，团员重温