2019-2020年高三理科综合能力测试

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1、2019-2020年高三理科综合能力测试xx.4本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分300分.考试时间150分钟.可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Cl—35.5K—39Mn—55在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1．下列叙述中，与生物学事实不相符的是（）A．激素只有被细胞识别后才能发挥调节作用B．特异的抗毒素使用应外毒素失去毒性C．基因脱离细胞便不能完成遗传信息的表达D．酶只有在活细胞中才能起到催化作用2．在发酵生产中，可根据微生物群体的生长规律控制生产进程，在一定的时间内，为提高次级代谢产

2、物生产率，一般需要（）A．缩短稳定期、延长对数期B．延长对数期和稳定期C．缩短调整期、延长稳定期D．延长调整期和衰亡期3．一变异雄果蝇的体细胞染色体组成如图所示。如果不再发生染色体丢失，则对其精原细胞分裂所作的推断，正确的是（）A．减数分裂产生的子细胞中25%染色体数是正常的B．减数分裂产生的子细胞中50%染色体数是正常的C．有丝分裂产生的子细胞中50%染色体数是正常的D．有丝分裂产生的子细胞中100%染色体数是正常的4．用放射性同位素分别标记U和T的培养基蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利和的速率，绘制成

3、的曲线如图所示。下列对此结果的分析中，不正确的是（）A．细胞首先大量合成RNA随后才合成DNAB．在第5到15小时之间细胞核明显增大C．在第10到20小时之间RNA和DNA的合成速率都不可能再增加D．应该在第15到20小时之间诱导染色体加倍5．下列说法正确的是（）A．金属钠着火时用干粉灭火器扑灭B．用碘化银进行人工增雨C．棉共和蚕丝的主要成分都是纤维素D．含磷洗涤剂对环境影响不大，不必限制生产6．下列化工生产中所发生的主要化学反应，不涉及氧化还原反应的是（）A．制造普通玻璃B．接触法制硫酸C．工业冶炼铝D．工业合成氨7．下列说法中正确的是（）A

4、．最外层有5个电子的原子都是非金属原子B．最外层有2个电子的原子都是金属原子C．非金属元素呈现的最低化合价，其绝对值等于该元素原子的最外层电子数D．非金属元素呈现的最高化合价不超过该元素原子的最外层电子数8．下列实验方法不可行的是（）A．用丁达尔现象区分溶液与胶体B．用加热的方法提纯含有少量碳酸氢钠的碳酸钠C．用盐酸清洗长期盛放FeCl3溶液的试剂瓶D．C2H5Br与NaOH溶液混合振荡后加入AgNO3溶液，以检验Br—离子9．在2L密闭容器内充入5molA和2.5molB使之发生反应：3A（g）+B（g）C（g）+2D（g），经过5min反应

5、达到平衡，经测定C的平均反应速率为0.1mol/(L·min)。下列叙述中正确的是（）A．恢复至原温度，容器内压强增大B．A的平均反应速率为0.1mol/(L·min)C．达到平衡时，B比A的转化率小D．B的平衡浓度为0.25mol/Labcda↓↑－b↓↓↓c↑↓－d－↓－10．有a、b、c、d四瓶无色稀溶液，分别是Ba(OH)2溶液、NaHCO3溶液、MgCl2溶液、稀H2SO4中的某一种。现各取少量溶液两两混合，实验现象如右表所示，表中“↓”表示生成沉淀，“↑”表示生成气体，“－”表示无明显现象。下列推断不正确的是（）A．c一定是稀H2S

6、O4B．b一定是Ba(OH)2溶液C．a可能是NaHCO3溶液D．d一定是MgCl2溶液11．在一定条件下，分别以过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾为原料制取氧气，当制得相同物质的量的氧气时，三个反应中转移电子数的物质的量之比为（）A．1:2:3B．2:4:3C．1:2:2D．1:1:112．已知某溶液中存在H+、OH—、NH4+、Cl—，其离子浓度大小不可能是（）A．c(Cl—)=c(NH4+)>c(H+)=c(OH—)B．c(Cl—)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH—)C．c(Cl—)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH—)D．c(OH—

7、)>c(H+)>c(Cl—)>c(NH4+)13．下列说法正确的是（）A．气体压强越大，气体分子的平均动能就越大B．在绝热过程中，外界对气体做功，气体的内能减少C．温度升高，物体内每个分子的热运动速率都增大D．自然界中涉及热现象的宏观过程都具有方向性14．放射性同位素衰变的快慢有一定的规律。氡222衰变为钋218的规律如图所示。纵坐标表示的是任意时刻氡222的质量m与t=0时的质量m0的比值。由图中信息可知（）A．氡222的半衰期是7.6天B．氡222的半衰期是3.8天C．若升高温度，氡222的半衰期将变小D．若升高温度，氡222的半衰期将变大

8、15．如图所示，用细线将A物体悬挂在顶板上。B物体放在水平地面上。A、B间有一根处于压缩状态的轻弹簧，此时弹簧的弹力为2N。已知A、B两物体的质量分别