2019-2020年高三新课标生物寒假作业4

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1、2019-2020年高三新课标生物寒假作业4一、单选题。1.某雄性动物的基因型为AaBb。下图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图像。相关叙述正确的是（　）A.甲细胞处于减数第二次分裂，称为次级精母细胞，细胞中含6条染色单体B.四分体时期染色体发生交叉互换，由此引起的变异属于染色体结构变异C.该细胞在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、b、bD.该细胞经减数分裂形成的四个精子，其基因型分别为AB、AB、ab、ab2.在人体内，HIV病毒与特异性抗体结合后产生沉淀，被吞噬细胞摄

2、取后彻底水解可得到（　）A.核糖、多种氨基酸B.磷脂、20种氨基酸C.5种含氮碱基、20种氨基酸D.4种核糖核苷酸、多种氨基酸3.关于生命系统的结构层次，下列说法正确的是（　）A.生命系统中各生物具有多种组织和系统B.病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C.生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能D.生命系统最基本的结构层次是细胞，最高层次是生物圈4.右图示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（　）A.生长素主要在生长活跃的部位合成B.b点所对应的细胞

3、体积比a点所对应的细胞体积大C.a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长D.a点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致5.下图是玉米细胞内某基因控制合成的mRNA示意图。已知AUG为起始密码子，UAA为终止密码子，该mRNA控制合成的多肽链为“…甲硫氨酸—亮氨酸—苯丙氨酸—丙氨酸—亮氨酸—亮氨酸—异亮氨酸—半胱氨酸…”。下列分析正确的是：（　）A.图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸B.合成上述多肽链时，转运亮氨酸的tRNA至少有3种C.转录该mRNA时一个碱基(箭头处)缺失

4、，缺失后的mRNA翻译出的第5个氨基酸是半胱氨酸D.若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT，翻译就此终止。说明ACT也是终止密码6.菠菜可用于多个实验。下列相关叙述中不正确的是（　）A.在色素的提取实验中，应选取新鲜菠菜绿叶，研磨时加入碳酸钙可防止色素破坏B.新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体，是因为菠菜本身的叶绿体呈绿色妨碍观察C.菠菜根尖成熟区细胞可做低温诱导染色体加倍实验D.用甲基绿和吡罗红对菠菜白色的侧根细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布7.下列物质或结构中，含有C、H、O、N、P等元

5、素的是（　）A．脱氧核糖B．细胞膜C．糖蛋白D．脂肪8.下列各图分别表示不同种群的三个年龄期个体数量，其中种群密度将会增大的是（　）生殖生殖生殖前期期后期生殖生殖生殖前期期后期生殖生殖生殖前期期后期数量数量数量数量生殖生殖生殖前期期后期A.B.C.D.9.关于群落演替的叙述，错误的是（　）A.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行B.群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响C.“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替现象D.初生演替和次生演替的最重要不同是演替进行的初始裸

6、地条件10.下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程，对该过程的分析错误的是（　）A.①→②过程，[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用B.过程②→①需要氧气参与，可以发生在植物体的根、茎等细胞内C.①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表现生长现象D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水11.下列关于生物的变异与进化的叙述，正确的是（　）A．抗药细菌的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变B．不同物种的生物，基因种类可完全相同C．发生在水稻根尖内的基因重

7、组比发生在花药中的更容易传递给后代D．生物多样性就是生物物种的多样性12.下表是某生态系统中能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁、戊分别代表构成该生态系统的主要种群。下列说法错误的是（　）种群同化固定的能量体内贮存的能量呼吸消耗的能量甲16.744.5412.2乙7015.854.2丙930229701丁69.52049.5戊1.6740.41.274A.表中的丙为生产者B.表中的种群构成2条食物链C.当某种原因导致乙大量减少时，戊的数量仍能保持相对稳定D.第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率约为1

8、8%13.玉米的某突变型和野生型是一对相对性状，分别由显性基因B和隐性基因b控制，但是携带基因B的个体外显率为75%（即杂合子中只有75%表现为突变型）。现将某一玉米植株自交，F1中突变型：野生型=5:3。下列分析正确的是（　）A.F1比例说明该性状的遗传遵循基因自由组合定律B.亲本表现型为突变型C.F1野生型个体都是纯合子D.F1自由交配获得的F2突变型和野生型的比例也是5:314.已知控制果蝇某