九年级历史上册第一单元古代亚非文明第1课古代埃及课时训练新人教版

《九年级历史上册第一单元古代亚非文明第1课古代埃及课时训练新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一单元古代亚非文明第1课　古代埃及一、单项选择1．“瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方！他向每一个人馈赠礼物，向上埃及，向下埃及，穷人，富人，强者，弱者，不加区别，毫不偏袒。这些就是他的礼物，比金银更贵重。”“他”是指(　　)A．尼罗河B．埃及法老C．金字塔D．狮身人面像2．古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的赠礼。”对此理解最准确的是(　　)A．埃及奴隶制国家建在尼罗河边B．埃及人是喝尼罗河的水长大的C．尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明D．尼罗河是世界上最长的河流3．古埃及文明是世界上最早的文明之一。下列属于古埃及文明

2、成果的是(　　)①狮身人面像　②象形文字　③太阳历　④甲骨文A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．古代埃及从统一到灭亡，共经历了(　　)A．3000多年B．2600多年C．2500多年D．2000多年5．下图所示的建筑物是古代世界七大奇迹之一，它是哪一文明区域最有影响力的象征之一(　　)A．黄河流域B．印度河流域C．两河流域D．尼罗河流域6．阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。下列对金字塔解读不正确的是(　　)A．该建筑是古埃及国王的陵墓B

3、．该建筑是古埃及国王权力的象征C．该建筑是古埃及的军事防御工程D．该建筑是古埃及文明的象征7．“大臣见国王时要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。”这一古代礼仪出现于(　　)A．古代埃及B．古巴比伦C．古代印度D．古代中国8．下列有关古代埃及的叙述不正确的是(　　)A．人类文明的发源地之一，文明从未中断B．图特摩斯三世统治时，成为强大的军事帝国C．科学和文化取得了很高的成就D．金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落二、组合列举9．古埃及人对人类文明的发展作出巨大贡献。(1)在新王国时代法老______________统治时期，古埃及成为强大的军事

4、帝国。(2)古代埃及的文化取得很高的成就，__________是世界上最早的文字之一。(3)________的修建，是古埃及法老残酷压迫劳动人民的历史见证。三、材料解析10．阅读材料，回答问题。材料一　万岁，尼罗河！你来到这片大地，平安地到来，给埃及以生命。……你永不停息地浇灌着大地，沿着你从天国下降的旅程。……材料二　金字塔现存约90座，规模最大的胡夫金字塔高约146.5米，基底每边长230多米，用200多万块巨石砌成，每块石头重约2.5吨，最重的一块达50多吨。塔内建有墓道、墓穴，塔面用光滑的石板覆盖，与阳光、沙漠交相辉映，极其雄伟壮

5、丽。(1)材料一中诗歌歌颂的是什么？埃及人为什么要热情地歌颂它？(3分)(2)古代埃及文明的形成与这条河流有什么密切关系？(3分)(3)胡夫金字塔修建于4600多年以前，当时没有起重机等大型机械设备。于是有人说金字塔是火星人建造的，有人说是“大西洲人”所建。你对金字塔的修建有什么看法？(4分)1．A2．C　[解析]本题考查的是古埃及文明的相关史实。“埃及是尼罗河的赠礼”，对此理解最准确的是尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明，尼罗河的定期泛滥形成了肥沃的冲积平原，促进了古埃及农业文明的产生和发展，故选C。3．A　[解析]狮身人面像、象形文字和

6、太阳历是古埃及的文明成果，甲骨文是中国的古老文字，故A项符合题意。4．C　5.D　6.C　7.A8．A　[解析]公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去。故A错误。9．(1)图特摩斯三世(2)象形文字(3)金字塔10．(1)尼罗河。因为尼罗河滋养了两岸的土地和居民，孕育出古老的埃及文明。(2)尼罗河定期泛滥，为埃及的农业发展提供了充沛的水源和肥沃的淤泥；尼罗河平缓的水流使得航行变得极为容易，促进了整个流域的统一。(3)金字塔是世界奇观之一，是古埃及人民劳动和智慧的结晶，也是当时

7、社会阶级结构的真实写照。