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《2019-2020年高中化学 金属化学性质的通性与铝的特性学案 新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中化学金属化学性质的通性与铝的特性学案新人教版必修1【学习目标】1.了解纳、铝、铁、铜等与氧气、水、酸、碱、盐溶液的反应情况。2.体会物质性质的共性和个性。【活动过程】活动一:探究金属具有的共同化学性质1.根据与金属反应物质的类型,对金属的化学性质进行分类;写出能体现这一分类的你所熟悉的化学方程式,若为离子反应,写出其离子方程式。2.画出钠、铝、铜(已知铜原子核外电子数为29,其最外层有1个电子)的原子结构示意图,根据金属原子的结构特点,从氧化还原的角度推测,金属原子在化学反应中发生的变化和表现出的共同性质。活动二:实验探究金属钠、铝与氧气的反应1.探究钠在常温和加
2、热条件下与氧气的反应。实验步骤实验现象主要化学方程式⑴取一块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切去一段的外皮,观察现象⑵取一小块金属钠在坩埚里(或石棉网上),加热⒉探究铝在常温和加热条件下与氧气的反应。铝比铁金属性更强,但铝却比铁难锈蚀,请你通过下面的实验得出正确结论。实验步骤实验现象实验结论⑴将未打磨的铝箔在酒精灯火焰上加热至熔化⑵将已打磨的铝箔在酒精灯火焰上加热至熔化⑶将一根火柴用铝箔卷夹住,然后将火柴引燃,把火柴和铝箔一起伸入到氧气瓶中活动三:实验探究金属钠、铁与水的反应1.探究钠与水的反应实验步骤实验现象实验结论及离子方程式⑴向一盛有水的烧杯中滴加几滴酚酞溶液,然后投入一小块(
3、绿豆大小)金属钠,观察现象⑵用铝箔包裹住一小块金属钠,用针扎出一些小孔,用镊子夹住放入水中,用试管收集产生的气体,移近酒精灯火焰2.探究高温下铁与水蒸气的反应。还原铁粉肥皂液火柴湿棉花按右图所示装置进行实验,酒精灯应先在放湿棉花的位置上加热一会儿,待试管底部温度略高,且有部分水形成蒸气时,再将酒精灯移至放铁粉的位置加热,加热一会儿后再将导管插入到肥皂水中。回答下列问题:⑴实验结束时,应如何操作?⑵点燃导管口放出的气体有何现象?⑶写出发生反应的化学方程式。活动四:实验探究铝与氢氧化钠的反应1.节日充氢气球的氢气从何而来?请你利用下列实验用品,寻找最佳制取方案。实验用品:废铝片、6mol/L
4、稀盐酸、3mol/L稀硫酸、6mol/L氢氧化钠溶液、试管等。实验方案实验现象实验原理(离子方程式)是否适宜用来制取氢气⑴铝与盐酸反应⑵铝与硫酸反应⑶铝与氢氧化钠溶液反应2.实际上,人们常采用烧碱与铝反应制得氢气,而不采用铝与盐酸反应制氢气。你认为主要原因是什么?【课堂反馈】1.下列选项不是一般金属单质所具有的特征的是A.一般都容易导热、导电、有延展性B.都有较高的硬度和密度C.一般都有金属光泽D.都可能发生氧化反应2.下列有关金属的叙述正确的是A.钠在自然界中主要以盐的形式存在B.金属钠在空气中的燃烧产物为氧化钠C.金属钠长期存放后转化为氢氧化钠D.实验室可将金属钠存放在煤油中3.下列
5、离子方程式不正确的是A.Na与水反应:2Na+2H2O===2Na++2OH—+H2↑B.Na2O与盐酸反应:Na2O+2H+===2Na++H2OC.Na与CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+===2Na++CuD.Na2CO3与足量的稀H2SO4溶液反应:CO32—+2H+===CO2↑+H2O4.金属钠分别与下列物质反应时,既有沉淀生成又有气体逸出的是A.BaCl2溶液B.K2SO4溶液C.FeCl3溶液D.NH4NO3溶液5.性质活泼的金属铝成为应用广泛的金属材料,其原因是,该物质的主要成分是;用砂纸将铝制品打磨后,铝制品仍有较强的耐腐蚀性,原因是。6.王老师在课堂上用下图所示装
6、置,演示铁与水蒸气的反应。⑴装置A、C的作用分别是、。⑵装置B中发生的反应为(写出化学反应方程式)。⑶检验产生气体的方法是。7.20世纪50年代,女英雄向秀丽所在的制药厂用钠作为吸水剂。一天工厂不慎失火,从火海冲出的向秀丽想到车间有许多金属钠,这时救火车已经来了,她依然冲进火海向外抢运金属钠,钠虽然运出,向秀丽本人却因伤势过重,医治无效壮烈牺牲。看了以上短文,请你回答:为什么救火车已经来了,向秀丽还依然冲进火海向外抢运金属钠?课题1金属化学性质的通性与铝的特性【活动结果】点燃点燃活动一:探究金属具有的共同化学性质△点燃1.⑴金属与非金属反应:2Na+Cl2====2NaCl、2Mg+O2
7、====2MgO、3Fe+2O2====Fe3O4、2Cu+O2====2CuO。⑵金属与酸反应:2Al+6H+===2Al3++3H2↑、Zn+2H+===Zn2++H2↑⑶金属与盐反应:Fe+Cu2+===Fe2++Cu、Cu+2Ag+===Cu2++2Ag。2.+11281+12282+13283金属原子最外层电子数较少,化学反应中容易失去电子而显示还原性。活动二:实验探究金属钠、铝与氧气的反应点燃1.⑴切开后的断面呈银白色光
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