2019-2020年九年级历史下册 第二单元 第3课 凡尔赛—华盛顿体系学案 新人教版

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1、2019-2020年九年级历史下册第二单元第3课凡尔赛—华盛顿体系学案新人教版【学习目标】课标要求：1、知道巴黎和会：华盛顿会议及《凡尔赛和约》、《九国公约》的内容2、理解巴黎和会和华盛顿会议的分赃性3、通过两次会议对中国主权的损害和侵犯，认识到“弱国无外交”，“发展才是硬道理”的历史规律。目标达成：《凡尔赛和约》和《九国公约》凡尔赛—华盛顿体系学习流程：【课前展示】1、新经济政策开始实施的时间、内容及作用。2、在课本中圈出苏联成立的时间，结合课本P8地图，认识其15个加盟共和国。3、划出苏联成为工业国的时间，斯大林模式形成的标志。【创境激趣】课前图片与导言【自学导航】1、在教材上

2、标出并记住巴黎和会，华盛顿会议召开时间、地点、参加国，《凡尔赛和约》及《九国公约》的基本内容。2、总结归纳出两次会议分别是如何侵犯中国主权的。3、结合两次会议的召开，能概括出凡尔赛—华盛顿体系建立过程及影响。【合作探究】1、我的问题：（经过上面的学习，你还有什么疑问，请提出来探讨）2、我们的问题：（大家共性的问题，发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值，你们小组不能解决的向全班同学推荐有价值的问题）3、老师的问题（大家分析讨论，群策群力，看谁表现更精彩）（1）既操纵巴黎和会，又在华盛顿会议起主要作用的帝国主义国家是是谁？（2）引发中国五四运动的事件？为什么说《九国公约》为美国在

3、中国扩张提供了方便？（3）你怎么理解巴黎和会和华盛顿会议分赃性的？【展示提升】典例分析知识迁移巴黎和会上，中国作为战胜国却任人宰割，华盛顿会议参订的《九国公约》表面上尊重中国，实质上却是对中国主权的践踏，对此你有何感想？【强化训练】1、巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有（）①由少数帝国主义大国操纵②对战败国进行了掠夺③均有损中国的主权④暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾A①②③④　　B①②③　　C①②④　　D②③④2、引发了中国五四运动的条约是《　　　　　》而使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配局面的条约是《　　　　　　》，一战后形成的世界新秩序是。3、材料一：1919年6月协约国

4、与德国签订了和约，规定德国的殖民地……瓜分……。材料二：“华盛顿会议使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”——毛泽东回答：（1）材料一中的和约是什么和约？是在哪次会议上签署？（2）该和约关于中国的规定是什么？对中国造成了什么影响？（3）华盛顿会议主要是调解哪两个帝国主义国家的矛盾？签订了什么条约？（4）谈谈你对上述两个条约的认识【归纳总结】知识建构：　　　　　　　　　　巴黎和会《凡尔赛和约》凡尔赛体系　　凡尔赛战后世界新秩序　　　华盛顿会议《九国公约》华盛顿体系华盛顿体系【板书设计】第3课凡尔赛—华盛顿体系一、巴黎和会二、华盛顿会议【教学反思】