2019-2020年九年级历史下册 第2课 对社会主义道路的探索导学案 新人教版(II)

《2019-2020年九年级历史下册 第2课 对社会主义道路的探索导学案 新人教版(II)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年九年级历史下册第2课对社会主义道路的探索导学案新人教版(II)课题第2课对社会主义道路的探索学习目标1、了解列宁在社会主义建设方面所做的探索2、概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端学习要点重点难点考点易错点新经济政策、苏联的工业化和农业集体化如何正确评价斯大林模式学习内容【知识目标】1、1921年苏俄开始实施政策。年苏联成立，当时加入苏联的有、、、，后来扩大到个加盟共和国。2、苏联第一、第二个五年计划的重点是发展，两个五年计划完成后苏联由国变成强盛的国，同时，苏联也加快了实现的步伐。3、在

2、全国基本实现化和化的基础上，苏联在年宣布是；“工农社会主义国家”。的制定标志着苏联高度集中的体制的形成。这一体制也被称为“”。这一体制存在着着严重的弊端。【合作探究】1．列宁为什么决定实施新经济政策？怎样评价这个政策？2．苏联是怎样成立的？怎样从年代上区分“沙俄”、“苏俄”、“苏联”？3．“斯大林模式”高度集中的政治经济体制是如何形成的？如何评价这种体制的利与弊？学生课堂巩固练习【达标检测】（）1、列宁说，我们原来“打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配，现实生活说明我们犯了错误”。导致这一错误

3、的根本原因是A．扩大了无产阶级专政的范围B．认为资本主义制度很快就会灭亡C．忽视了生产关系必须适应生产力的发展水平D．帝国主义仇恨苏俄，对其实行经济封锁（）2、1921年苏俄开始实行的新经济政策①是战时共产主义政策的发展②是苏维埃政权经济政策的一定程度的倒退③是利用市场和价值规律发展经济的一种尝试④是向社会主义过渡的重要步骤A．③④　　B．②③④　　C．①②③　　D．①②④（　）3、苏联这一名称始于:A．1921年　　B．1922年　　C．1925年　　D．1927年（　）4、苏联进行“一五”计划建设时的领导人是A．列宁　　B．斯大林　　C．

4、布哈林　　D．戈尔巴乔夫（　）5、苏联第一个五年计划，主要力量和资金用于A．农业　　B．轻工业　　C．能源和交通运输业　　D．重工业（　）6、对斯大林时期形成的高度集中的社会主义经济政治体制的叙述，不正确的是A．形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布B．同苏联当时社会生产力的发展水平基本适应C．在历史上起过积极作用，后来越来越阻碍苏联国民经济的发展和政治体制的改革D．使民主和法制遭到破坏和践踏（　）7、社会主义在苏联建成的标志是A．第二个五年计划的完成B．1936年苏联新宪法的颁布C．工业化的完成D．新经济政策的实施