《化学练习题答案》PPT课件

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1、教科书P34, 习题与答案7.按照课本第27页图2-1做测定空气中氧气体积含量的实验。 (1)如果红磷的用量不同,所观察到的现象是否相同?请将分析过程填写在下面的表格中。红磷的用量实验中可能出现的现象解释不足过量集气瓶中进入的水不足其容积的1/5因为红磷不足量,燃烧不能把集气瓶中的氧气全部消耗掉集气瓶中进入的水约占其容积的1/5因为红磷过量,把集气瓶内约1/5体积的氧气全部消耗掉了2.你还能设计什么实验来测定空气中氧气的体积含量?8.按体积计算,空气中含量最多的气体是____,它在空气中的体积分数是_____

2、;空气中含量居第二位的气体是氧气,它在空气中的体积分数是_____。以成年人每分钟吸入空气约16L计算,其中含氧约___。9.从冰箱中拿出一个杯子,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有______;在一个集气瓶中点燃红磷,用塞子将瓶口塞紧,等红磷燃烧完全并冷却后,这时打开瓶塞比较费力,原因是__________________;登山运动员必须携带氧气瓶,这说明____________________________。氮气78%21%3L水蒸气瓶内气压小于大气压山上空气稀薄,氧气能供给呼吸10.有些文物部门

3、把贵重稀有的书画保存在充满氮气的密闭箱中,你能说出这样做的目的和道理吗?11.列举出一些在生活中常用的混合物,试说出他们是由哪些物质组成的。答:氮气的化学性质稳定,充入容器可以赶尽空气,防止被保存的字画等被空气中的氧气氧化。答:糖水:糖和水组成 混凝土:水泥、沙子、石灰组成教科书P37习题答案选择题1.B只能说明水中有溶解氧气2.DA产生大量白烟B氧化反应:剧烈氧化和缓慢氧化C铁丝在氧气中燃烧3.B氧气的工业制法的过程是物理变化4.DA铁丝在空气不燃烧B,C燃烧后有二氧化碳生成5.把液态空气盛在一个烧杯中,将

4、燃着的木条放在烧杯口,木条熄灭.当液态空气蒸发余下约十分之一后,再用带火星的木条伸入烧杯中,可观察到的现象是________.请说明上述现象的原因.木条复燃答:液态空气中液态氮的沸点较低先蒸发出来,氮气不支持燃烧,因此燃着的木条熄灭.余下1/10的是液态氧,液氧转变成氧气后能支持燃烧,因此带火星的木条复燃.6.写出下列反应的文字表达式,并在物质名称下面写出化学式.(1)木炭在空气中燃烧___________________________(2)红磷在空气中燃烧_________________________

5、__(3)铁丝在氧气中燃烧___________________________木炭+氧气二氧化碳CO2CO2红磷+氧气五氧化二磷PO2P2O5铁+氧气四氧化三铁FeO2Fe3O47.加热高锰酸钾制取氧气的实验中用排水法收集氧气,请回答下列问题: (1)集气瓶中的水是否要先装满,为什么? (2)在实验室结束时为什么要先把导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯? (3)请写出加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式。答:是,集气瓶中装满水,使收集到的氧气更纯净答:防止水槽里的水倒流炸裂试管答:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰

6、+氧气教科书答案P451.总结与二氧化碳有关的化学反应。实验实验现象反应的文字表达式大理石与稀盐酸反应二氧化碳通入滴有石蕊试液的水中加热含有石蕊试液的二氧化碳水溶液二氧化碳通入澄清石灰水中氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水Ca(OH)2CO2Ca(OH)2H2O反应剧烈,有大量气泡产生,大理石逐渐变小石蕊试液变红色红色的石蕊试液变成紫色,有气泡冒出澄清石灰水变浑浊碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳CaCO3HClCaCl2H2OCO2二氧化碳+水碳酸CO2H2OH2CO3碳酸水+二氧化碳H2CO3H2OCO22.在实

7、验室通常用①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水、④紫色石蕊试液等实验用品来区别不同的气体。为了区别下列三组气体,请你选择合适的实验用品的编号填在相应的空格中。(1)区别氧气和氮气选__________;(2)区别氮气和二氧化碳选_______;(3)区别氧气和二氧化碳选_________________;①或②③或④①或②或③或④3.取一个小烧杯.杯底立放一支蜡烛(图2-22),加入一些纯碱(只要成分是碳酸钠,化学式是Na2CO3),往烧杯中加入一些白醋(含有一定量的醋酸),观察实验现象.请解释你所观察

8、到的所有现象.答:碳酸钠逐渐消失,有大量气泡产生,一会儿蜡烛熄灭.因为碳酸钠能与醋酸反应生成二氧化碳,二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧.4.在生产、生活和科学研究中常常遇到分解反应和化合反应的事例。写出下列反应的文字表达式,判断下列哪些反应是分解反应,哪些是化合反应。 (1)加热高锰酸钾制取氧气____________________。(2)木炭在空气中燃烧_____________________

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