2019-2020年高一理综第三次月考试题西校区

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1、2019-2020年高一理综第三次月考试题西校区可用相对原子量：H-1Na-23Mg-24Al-27Zn-65Cl-35.5一、选择题（每小题6分，共126分，1-18每题只有一个选项符合题意，19-21有多个选项符合题意）1．下列关于ATP的说法中，正确的是()A．ATP和核酸共有的元素是C、H、O、NB．ATP不能储存能量，只能作为生命活动的直接能源物质C．ATP与ADP的相互转化过程时刻发生，处于动态平衡之中D．ATP中的能量可来源于光能、热能，也可以转化为光能、热能2．下列关于酶的论述正确的是()①对底物有严格的选择性②酶在体内不能

2、更新③温度越高酶的活性越大④酶制剂通常在低温下保存⑤酶能降低化学反应的活化能⑥酶只能在细胞内发挥催化作用⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物A．①④⑤⑦B．②④⑤⑦C．②③④⑥D．①②⑥⑦3．如图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2的释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是()A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D．氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等4．在人体细胞内同时存在两个过程：ATPADP＋Pi＋能量，以下对①

3、过程和②过程中能量的叙述正确的是()A．①过程和②过程中的能量均来自糖类等有机物的氧化分解B．①过程和②过程中的能量均供人体各项生命活动直接利用C．①过程的能量供人体各项生命活动利用，②过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解D．①过程的能量来自于糖类等有机物氧化分解，②过程的能量供人体各项生命活动利用5．某生物实验小组为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”设计的如下实验装置。实验中，先向气球中加入10mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液

4、面变化量。下列说法错误的是()A．还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照B．若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸C．若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降D．该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”6．下图表示某有机物加入消化酶后，置于0～80°C环境中，有机物的分解总量与温度的关系图。根据该图判断，如果把这些物质置于80～0°C的环境中处理，其关系图应为()7．古诗词是我国重要的文化遗产，下列诗句中涉及氧化还原反应的是（）A.月波成露露成霜，借与南枝作淡妆B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰

5、泪始干C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间D.莫道雪融便无迹，雪融成水水成冰8．根据下面两个化学方程式判断Fe2+、Cu2+、Fe3+氧化性由弱到强的顺序是()①2FeCl3＋Cu＝2FeCl2＋CuCl2②CuCl2＋Fe＝Cu＋FeCl2A.Cu2＋＜Fe2＋＜Fe3＋B.Fe3＋＜Cu2＋＜Fe2＋C.Fe2＋＜Fe3＋＜Cu2＋D.Fe2＋＜Cu2＋＜Fe3＋9．下列关于金属性质的叙述正确的是()A．所有的金属常温下都呈固态B．金属单质在化学反应中往往体现出还原性C．金属都能在空气中形成致密的保护膜D．金属元素在自然界中都是以化合态形

6、式存在的10．将钠投入滴有石蕊的水中，下列现象叙述错误的是()A.水溶液变为红色B.钠熔成闪亮的小球并在水面四处游动C.钠浮在水面D.有气体产生11．下列说法正确的是()A.钠、铁均是银白色金属，熔点高，硬度大B.实验室中，通常将钠保存在四氯化碳中C.钠在空气中燃烧产生黄色火焰D.高温时，铁与水蒸气反应生成氧化铁与氢气12．下列关于金属铝的叙述中，说法不正确的是()A.Al是地壳中含量最多的元素B.Al是比较活泼的金属，在化学反应中容易失去电子，表现还原性C.铝箔在空气中受热可以熔化，融化物滴落D.铝箔在空气中受热可以熔化，由于氧化膜的存在

7、，熔化的铝并不滴落13．将一块新切开的钠放在玻璃片上，可观察到发生的一系列的变化：表面迅速变暗→“出汗”→变成白色粉末，下列有关叙述正确的是()A.表面迅速变暗是因为钠与空气中的氧气反应生成了过氧化钠B.“出汗”是因为生成的氢氧化钠吸收空气中的水蒸气在表面形成溶液C.最后生成的白色粉末主要成分是碳酸氢钠D.该过程的所有变化均为物理变化14．关于合力与分力，以下说法中正确的是()A．两个力的合力，至少大于一个分力B．两个力的合力，可能小于一个分力C．两个力的合力，不可能小于两个分力D．两个力的合力，一定大于两个分力15.右图舰载机保持牵引力F

8、大小不变在匀速航行的航母上降落时受到阻拦而静止，此时阻拦索夹角θ＝120°，空气阻力和甲板阻力不计，则阻拦索承受的张力大小为()A.B．FC.FD．2F16．如图所示，固定在竖直