2009广东高考作文评讲

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1、2009年普通高等学校招生全国统一考试广东语文作文评讲风侨高考作文复习系列有这么三道题：1、把一张A4纸对折9次，你需要多长时间？2、在没有人为的情况下，过了一个夜晚，张家的一棵树长到了李家的土地里，这是怎么回事？3、在什么条件下，你可以用肉眼看到当前的银河系？上百人回答了上述问题，但结果非常不理想，对第一道题的回答大都是半分钟左右；对第二道题的回答莫衷一是，有的说是龙卷风作用，有的说是机器人所为；对第三道题的回答多数说是在晴朗夜晚就可以看到。其实，这些回答都是错误的。正确的答案是：1、永远不可能把一张A4纸对折9次，如果对折9次，那么纸的总厚度是单张的

2、512倍，而宽度已经变成原来的1/512，也就是这时的厚度远大于宽度，受纸的材料力学的弯曲和弹性等因素限制，在不撕裂的条件下是无法做到的。2、这棵树之所以从张家移到李家，是因为这棵树会走路。地球上有一种奇特的植物——卷柏。说它奇特，是因为它会走。每当气候干旱，严重缺水的时候，它就把自己的根从土壤里拔出来，让整个身体缩卷成一个圆球状。这时，只要稍有一点儿风，就能把它吹动。一旦吹到水分充足的地方，“圆球”就会迅速地打开，根重新钻到土壤里，安居下来。当水分又一次不足时，它会继续游走，去寻找适合自己生存的土壤。正确的答案是：3、要等到3万年后，才能用肉眼看到当前

3、的银河系，但人是活不到3万年的。我们地球距离银河系中心大约3万光年。我们现在看到的天上银河，映入我们眼帘的那束星光已经在茫茫宇宙间飞奔了几万年了。换句话说，我们现在看到的仅仅是它几万年之前的样子。现在的它究竟如何，我们只有再等几万年才能看到。阅读下面的文字，根据要求作文。（６０分）我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时，常识须推陈而出新……请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法，自拟标题，自定文体，不少于８００字一、对题干的理解与把握1．紧抓题干中的关键词——常识正确理解与把握“常识”一词，是写作的关键

4、。评分时必须判断作文是否是在“常识”的范围内写作。是，则合符题目要求；否，则不合符题目要求。常识：指的是普通知识。（《现代汉语词典》）常识：来自公民的生活体验与社会共识。（《简明辞典》）根据词典对“常识”一词的解释，我们对“常识”一词的把握要做到以下几点。（1）把握“常识”一词的外延。凡是已经被大众普通了解的知识，已经被社会共识了的常理、常情、常规、常言，均可归入“常识”范围。如：晚霞西落，旭日东升——自然界的常理；尊老爱幼——伦理上的常理；上公交车，应该先下后上——社会生活中的常理；……（2）把握“常识”的内涵。从“常识”一词的内涵来判断，必须同时具有

5、两个基本要素：第一，“常”，指的是平常、普通、普及，不是尖端的，精英，少数人掌握的东西；第二，“识”，指主观的认知，强调人对平常、普通的现象的认识。那些没有被人认知的平常、普通、普及的东西，只具有“常”，而不具有“识”。如：“尊老爱幼”，这是一个常识。因为它有“常”的要素——几千年被人们所共识的，大家都认为是好的，是对的，是应该每一个人去做的；同时，它又能有“识”的要素——它表现了人们对老、幼的认知和态度。如：“爱是一种常识”，这是一个判断不准确的“常识”。爱只是一种行为、表象，不包含人们对爱的判断和认知。如转化成“爱幼”，则在“常识”，我们都应该去爱幼

6、，这就是一种社会共识。（3）把握“常识”的特殊性。常识具有相对性，可能存在某个领域中，有一定的特殊性。如：文学常识——文学是可以虚构的……；中医常识——望、闻、问、切（我们不懂，但却是中医领域中的常识）；沙漠生存的常识、水上生存的常识——具有强烈的地域性特征；《三字经》是古代的一种常识，现在许多人都不懂——具有时代性的特征。判断作文是否在“常识”范围内写作，就按照以上三点进行判断。2．紧抓题干中的提示语本题题干中的提示语有三句话：（1）我们生活在常识中，常识与我们同行；（2）有时，常识虽易知而难行；（3）有时，常识须推陈而出新。由于写作的要求当中，没有明

7、确要求“全面理解”或“自选角度”，所以，考生可以任选其中一句进行写，也可以三个句的内容均进行写作，也可以写三个句子以外的内容进行写。原则只有一个——必须在“常识”的范围内作文。二、对题目要求的把握与理解本题的题目要求为：写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法，自拟标题，自定文体，不少于800字。“谈谈你生活中与‘常识’有关的经历或你对‘常识’的看法”这一要求，明确地向考生提出了要表达自己的真情实感。凡是那些虚情假意的东西都不符合要求。当然，考生可以用第一人称写作，也可以不用第一人称写作，可以写实，也可以虚构。原则是不能抄袭，必须

8、是自己真情实感的表达，表达自己对“常识”的真实看法。至于其中的经历是真是假无所谓