2019-2020年九年级历史上册 第13课 英国的新生导学案 川教版

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1、2019-2020年九年级历史上册第13课英国的新生导学案川教版第五周班级:姓名:学号:______一、学习目标:二、1.记住英国资产阶级革命开始的时间、标志、革命的领导人及“光荣革命”。三、2.分析英国资产阶级革命爆发的原因,认识资本主义制度确立的重要性。四、3.掌握《权利法案》的时间、目的、内容和意义。二、预习:通读教材,并自主完成以下导学提纲:英国资产阶级革命:1.根本原因:______________王朝的封建专制统治严重阻碍了英国________的发展。2.领导力量:_____________和_________。3.爆发标志:1640年__________的重新召开,揭开了英国

2、资产阶级革命的序幕。4.经过:(1)内战(1642-1648):经过两次内战的较量,_______________领导的议会武装—“____________”打败了国王的军队,取得了胜利。 (2)共和(1649-1660):1649年处死____________,成立共和国。_________掌握了政权,竭力维护____________和_________的利益。1653年,克伦威尔用武力驱散_________,成立护国政府,就任“_______”,实行军事独裁统治。(3)复辟:1658年克伦威尔病死,政局陷入混乱之中。资产阶级和新贵族为保护自己的利益,便同__________勾结,于16

3、60年5月将流亡国外的查理迎回英国,扶上了王位,称____________,___________王朝复辟。5.光荣革命1688年6月,资产阶级和新贵族联合其他反王朝力量发动宫廷政变,推翻了______________的统治,邀请他在荷兰执政的女婿_________到英国当国王,其妻_______为女王,史称“_________”。《权利法案》的颁布1.目  的:为了___________________。2.时  间:__________年3.制定机构:_____________4.内  容:确定_________为国家的最高权力机关,规定_____必须依法行使权力,无权________

4、___,______需经议会同意,议员有政治活动的自由。5.影  响:这样,英国虽然保留了______,但王权受到法律限制,国家政权实际由______执掌。一个新的资产阶级_____________政权在英国建立起来。三.达标检测:(一)当堂达标(5分钟)()1.下列哪一项不是英国资本主义工商业发展的原因A.凭借地理优势B.拓展对外贸易C.进行殖民扩张D.斯图亚特王朝的开明统治()2.资本主义工商业发展起来后,在英国兴起了两个特殊阶层,他们是A.资产阶级和无产阶级B.新兴资产阶级和新贵族C.无产阶级和新贵族D.银行家和资产阶级()3.英国资产阶级革命爆发的根本原因是A.英国处于大西洋商路的

5、中心B.封建王朝专制统治C.封建统治阻碍了英国资本主义的发展D.人文主义思潮的影响(  )4.英国资产阶级革命开始于A.1640年B.1789年C.1840年D.1649年()5.如果有人想上网查询英国资产阶级革命开始的标志事件,你应建议他搜索A.苏格兰人民起义B.议会重新召开C.内战开始D.查理一世被推上断头台()6.在英国有这样的一位国王,他为了筹措军费,恢复了长期关闭的议会,没想到,他的如意算盘落空了,议会的召开,成为一场革命的开始,这里国王指的是A.查理一世B.查理二世C.詹姆士一世D.詹姆士二世()7.下列各项与克伦威尔无关的是A.武力驱散议会B.就任“护国主”C.颁布《权利法案

6、》D.领导“新模范军”,打败王军()8.斯图亚特王朝复辟后被扶上王位的国王是A.查理一世B.查理二世C.詹姆士一世D.詹姆士二世()9.1688年6月,资产阶级和新贵族联合其他反王朝力量推翻了詹姆士二世的统治,邀请他在荷兰执政的女婿威廉到英国当国王,其妻玛丽为女王,史称A.苏格兰人民起义B.国内革命战争C.光荣革命D.复辟革命()10.把“光荣革命”作为英国资产阶级革命完成的标志,最主要的依据是它A.彻底结束了斯图亚特王朝的统治B.它有利于《权利法案》的颁布C.它完成了资产阶级夺取政权的目的D.确立了资产阶级的君主立宪制(二)课堂讲练及课后作业(15分钟)一、单项选择题:()1.1689年

7、,英国议会通过了下列哪一文献,标志着君主立宪制在英国的确立A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《共产党宣言》()2.“风能进,雨能进,国王不能进”的典故反映了英国国王权利受到法律限制的情况。这一历史现象就出现在该国哪部政治颁布后A.《独立宣言》B.《权利法案》C.《共产党宣言》D.《人权宣言》()3.1689年英国颁布了《权利法案》,其目的是A.保证资产阶级独自掌握国家政权   B.限制国王的权力C.用文

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