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时间:2019-11-11
《2018-2019学年高二生物下学期第四周周考试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、xx-2019学年高二生物下学期第四周周考试题一、单选题(本大题共40小题,共60分)1.下列关于“筛选”的叙述中,不正确的是( )A.在诱变育种、杂交育种、单倍体育种过程中都要进行筛选B.在制备单克隆抗体、通过植物体细胞杂交的方法获得杂种植株的过程中都要进行筛选C.在小白鼠胚胎细胞培养过程中,通过筛选可以获得具有无限分裂能力的细胞系D.从土壤中分离出圆褐固氮菌需要进行筛选2.生物学是一门实验性很强的科学.下列关于生物学实验的叙述不正确的是( )A.为确定选择培养基的筛选功能,应设置一个接种无菌水的选择培养基作对照组B.植物细胞质壁分离及复原实验与血红蛋白的释放过程依据的主要实验原理相
2、似C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,先进行预实验可降低实验成本D.用平板划线法纯化大肠杆菌时,灼烧接种环的次数多于在培养基上划线区域数3.以下实验操作所得数值与实际值相比,可能偏小的是( )A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落B.调查人类红绿色盲的发病率时,以多个患病家庭为调查对象C.用血球计数板对酵母菌进行计数时,只计数样方线内的个体D.测定泡菜中亚硝酸盐的含量时,标准溶液浓度配制偏低4.关于生物技术实践中的有关检验,不正确的是( )A.在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸
3、钾的混合液B.在微生物培养中,检验培养基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培养基与接种培养物的培养基一起培养C.检验以尿素为唯一氮源的培养是否分离出了分解尿素的细菌,方法是在培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变红,则说明分离成功D.检验胡萝卜素纯度的方法是纸层析法,原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同,故随层析液在滤纸上扩散的速度不同,若样品中有杂质,则会出现不同的色素点(带)5.在培养真细菌的实验过程中,“温度”的控制合理的是( )A.必须在37℃下才能获得单菌落B.可在28℃下培养C.倒平板时应该让温度降到40℃D.对培养基灭菌时应该是121℃1.下列有关固定化酶和固定
4、化酵母细胞的叙述,错误的是()A.反应底物和产物的浓度对固定化酶的活性有影响B.作为消化酶使用时,蛋白酶制剂以口服方式给药C.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用D.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显2.下表是甲同学为培养植物离体组织、动物细胞和细菌而分别提供的三组培养基(见下表).组别培养基成分a矿质元素、蔗糖、维生素、甘氨酸、水、琼脂b葡萄糖、氨基酸、维生素、无机盐、血清、琼脂c牛肉膏、蛋白胨、水、氯化钠、琼脂乙同学认为这三组培养基都有缺陷,并在使用时做了如下修改:①用a组培养基培养植物离体组织,必须添加有关激素;②用b组培养基培养动物细胞,不要添加琼脂;③
5、用c组培养基检验硬币上是否有细菌,必须添加生长因子.你认为乙同学的哪些修改完全必要( )A.①②B.①③C.②③D.①②③3.恰当选择实验材料有助于获得科学的结论,下列实验材料的选择不能达到实验目的是( )A.以病毒为材料探究培养液中其种群数量的变化B.以花生种子匀浆为材料检测生物组织中的脂肪C.以高等动物的睾丸为材料观察细胞的有丝分裂D.以兔的血液为材料进行血红蛋白的提取和分离4.下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是( )A.利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落C.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴
6、别尿素分解菌D.用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先增加后减少5.下列是有关腐乳制作的几个问题,其中正确的是( )①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理,起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳,用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形,且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝,严格地说是直立菌丝,豆腐中还有匍匐菌丝④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富,是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右,酒精含量过高,腐乳成熟的时间会延长;含量过低,不足以抑制微生物的生长.A.①②③④B.②③④⑤
7、C.③④⑤⑥D.①④⑤⑥1.在分离分解纤维素的微生物的实验中,关于土壤取样的叙述中,不正确的是( )A.可选取深层的土壤作为样品B.可选取树林中多年落叶形成的腐殖土作为样品C.可选取树林中多年积累的枯枝败叶作为样品D.可把滤纸埋在土壤中经过30天左右,再选取已腐烂的滤纸作为样品2.为探究大叶木姜子多糖的抑菌效果,研究人员将下列4种菌分别用无菌水稀释成菌悬液,于固体培养基上制成含菌平皿,在平皿上放置经不同浓度大叶木姜子多
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