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时间:2019-11-11
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1、2009年高考化学考前辅导2009年6月2日选择题解题方法和常见题型解题方法:耐心读题,有些选择题要读完题后才知道如何答题.排除法是最常用最有效的解题方法.可以根据题义直接找出符合题义的选项,也可以找出可能是答案的几个选项或找出肯定不是答案的选项,逐渐缩小范围,直至找出正确答案.注意事项:1、看清题目是要选出“正确、符合题意”或选出“不正确、不符合题意”2、相信第一感觉,不要轻易更改答案3、填涂答案是要符合规范,要核对答案4、填涂答案也是考试时间内要完成的任务一、化学常识及其简单应用考查内容涉及生活、生产
2、、社会问题、纠正某些人群对一些常识的错误理解。解题方法是:1、利用所学化学知识进行分析、辨析,加以理解。2、利用生活经验和课外知识来解答。1.下列关于食品添加剂的说法不正确的是A.苯甲酸钠可以添加到食品中防止食物腐败(作防腐剂)B.维生素C可以添加到食品中作抗氧化剂,阻止空气中的氧气使食物变质C.碳酸氢钠添加到食品中主要是补充人体所需的钠离子D.糖精可以添加到食品中赋予食品甜味,改善口感答案:C二、化学概念题解题方法:对所涉及的概念除了要理解到位还要会应用。(一)化学用语包括化学式、电子式、结构简式、结构
3、式、电子排布式、模型等2.下列化学用语或模型图正确的是A.1—丁醇的结构简式:C4H10OB.四氯化碳的电子式:C.C2H4的比例模型:D.14C的原子结构示意图:答案:C3.下列表示物质结构的化学用语或模型图正确的是A.H2O2的电子式:H+[∶∶∶]2-H+B.CO2的比例模型:C.丙烷分子的比例模型示意图:D.硅酸盐Ca2Mg5Si8O22(OH)2可用氧化物形式表示为2CaO·5MgO·8SiO2·H2O答案:D(二)原子结构知识4.下列观点错误的是A.构成物质微粒的种类和数量不同、彼此的结合方式
4、多样,决定了物质的多样性。B.分子是保持物质化学性质的最小粒子,如果分子的组成或结构变了,其化学性质就变了C.构成物质的微粒之间存在多种形式的相互作用,如离子键、共价键等等D.储存在物质中的化学能在化学反应前后是不变的答案:D(三)同位素、同素异形体、同分异构体、同系物等5.下列说法正确的是A.16O2和18O3是同位素B.硬脂酸和软脂酸是同系物C.1H、2H、3H互为同素异形体D.淀粉和纤维素的分子式都是(C6H5O10)n,它们是同分异构体答案:B(四)元素周期律6.短周期元素X、Y、Z的离子具有相同
5、的核外电子排布,原子半径X>Z,离子半径Y>Z,Y与Z可形成常见的离子化合物。下列说法中不正确的是A.原子序数一定是Z>X>YB.X、Z两种元素单质的沸点一定是Z>XC.Z的最高价氧化物一定能溶于X、Y的最高价氧化物的水化物D.工业上获得X、Z单质的方法主要是电解答案:C(五)分子结构、晶体结构7.X、Y均为元素周期表中前20号元素,其简单离子的电子层结构相同,下列说法正确的是A.由mXa+与nYb-,得Xa+的半径一定大于Yb-B.X2+的氧化性一定大于Y+C.气态氢化物HmX、HnY溶于水时一定显酸性
6、D.若X的原子半径大于Y,则X的最高正价一定小于Y答案;B(六)物质熔沸点比较1、比较晶体类型:原子晶体>离子晶体>分子晶体2、都是原子晶体:键长短键能大,熔沸点高3、都是离子晶体:离子半径小,所带电荷高,晶格能高。熔沸点高4、分子晶体:结构和组成相似的,相对分子质量大,分子间作用力就大,沸点高同系物:相对分子质量大,沸点高同分异构体支链多沸点低存在氢键,则沸点(显著)高8.下列排列顺序正确的是高考资源网①固体的热稳定性:CaCO3>Na2CO3>NaHCO3②还原性:SO32->I->Br-高考资源网③
7、微粒半径:K>Na+>O2-④结合H+的能力:OH->AlO2->HCO3-⑤氢化物的沸点:H2O>NH3>HF高考资源网A.①③B.②④C.①②D.③⑤答案:B三、平衡理论(一)化学反应速率、化学平衡9.某密闭容器中充入等物质的量的气体A和B,在一定压强和温度下发生反应A(g)+xB(g)2C(g),达到平衡后,只改变反应的一个条件,测得容器中物质的浓度、反应速率随时间变化的如下图所示。下列说法中正确是A.30min时降低温度,40min时升高温度B.0~8min内A的平均反应速率为0.08mol/(
8、L·min)C.反应方程式中的x=1,正反应为吸热反应D.54min时C的体积分数大于40min时答案:B(二)弱电解质的电离平衡(三)水解平衡(四)沉淀溶解平衡10.一定温度下,下列叙述正确的是A.AgCl水溶液的导电性很弱,所以AgCl为弱电解质B.向含有AgCl固体的溶液中加入适量的水使AgCl溶解,重新达到平衡时,AgCl的溶度积不变,其溶解度也不变C.将难溶电解质放入纯水中,溶解达平衡时,电解质离子的浓度的乘积就是该
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