2018-2019学年高二生物上学期第一次月考试题无答案 (IV)

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1、xx-2019学年高二生物上学期第一次月考试题无答案(IV)一、选择题（共30题，1-10题每题1分，11-30每题2分，共50分）1.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体2.下列关于基因的描述正确的是（）A.1个基因就是1个DNA分子B.基因的基本组成单位有5种脱氧核苷酸C.等位基因位于同源染色体上D.摩尔根通过果蝇杂交实验发现了基因的结构3.下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）A.分别用含有35

2、S和32P的培养基培养噬菌体B.搅拌能使大肠杆菌破裂，释放出子代噬菌体C.用35S标记的一组实验，部分子代噬菌体中能检测到35SD.用32P标记的一组实验，放射性同位素主要分布在沉淀中4.已知小麦抗锈病是由显性遗传因子控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（）A.1/4B.1/6C.1/8D.1/165.小明患有色盲，而他的父亲色盲，母亲色觉正常。小明的色盲基因一定来自A.父亲B.母亲C.父亲和母亲D.不能确定6.一个完整的细胞周期中，不存在染色单体的时期是（）A.后期和末期B.前期和末期C.后期和中期

3、D.间期和中期7.某男性色盲患者的女儿的体内哪种细胞中可能不含有色盲基因（　　）A．卵原细胞B．卵细胞C．神经细胞D．骨骼肌细胞8.将二倍体植物的花粉离体培养而成的植物是()A．单倍体B．二倍体C．三倍体D．四倍体9.小麦的遗传物质由几种核苷酸组成（　　）A．2种B．4种C．5种D．8种10.下列各项中，肯定不是密码子的是A．ATCB．UUCC．CAGD．GGC11.下列是关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法及技术的叙述，其中正确的有几项（）①萨顿利用类比推理法提出基因位于染色体上的假说②摩尔根利用假说演绎法证明了基因在染色体上③沃森和克里克通过构建物理模型发现DNA分子双螺

4、旋结构④格里菲思通过对物质的分离提纯证明DNA是遗传物质⑤赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是主要的遗传物质⑥科学家运用同位素示踪技术证实DNA以半保留方式复制A.三项B.四项C.五项D.六项12.一对正常的夫妇生了一个红绿色盲的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，正常情况下色盲基因的数目和分布情况最可能是（）A.2个，位于X染色体上的两条姐妹染色单体中B.2个，位于X染色体上的一个DNA分子的两条链中C.1个，位于X染色体上的一条染色单体中D.4个，位于四分体的每条染色单体中13.如图所示为果蝇某一条染色体上的部分基因。该图示能表明（）C.染色体上的绝大多数片段都是基因D.深

5、红眼基因和朱红眼基因互为等位基因14.小麦的高茎（T）对矮茎（t）为显性，无芒（B）对有芒（b）为显性。高茎无芒和矮茎有芒的小麦杂交后代表现型为高茎无芒、高茎有芒、矮茎无芒、矮茎有芒，且比例是1:1:1:1，则两个亲本的基因型为A．TtBb和ttbbB．TtBb和TtbbC．Ttbb和ttbbD．TtBb和ttBB15.以下细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是（）①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①③⑤　　　　B．②③④　　　　C．①③④　　　D．④⑤⑥16.有关减数分裂和受

6、精作用的描述，不正确的是A．染色体的自由组合是配子多样性的唯一原因B．同源染色体分开发生在减数第一次分裂的后期C．受精卵中的染色体一半来自于卵细胞，一半来自于精子D．受精卵和本物种体细胞的染色体数目一般相同17.下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是（　　）A．由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B．由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C．单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个D．单倍体一般高度不育，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大18.如果用32P、35S标记噬菌体后，让其分别侵染细菌，在产生的子代噬菌体组成结构中，能够找到的

7、放射性元素为()A．可在外壳中找到35SB．可在DNA中找到32PC．可在外壳中找到32PD．可在DNA中找到32P、35S19.DNA分子中一条链的碱基摩尔数之比为A∶C∶G∶T＝1∶1.5∶2∶2.5，则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的摩尔数之比为（）。A.5∶4B.4∶3C.3∶2D.3∶420.下列有关DNA片断分子结构的说法，正确的是（）。A．相邻的碱基被相邻的两个核糖连在一起B．每个磷酸基团上都连着两个五碳糖C．碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性D．每个脱