2019-2020年九年级化学全册第2单元探秘水世界2.3原子的构成第1课时学案新版鲁教版

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1、2019-2020年九年级化学全册第2单元探秘水世界2.3原子的构成第1课时学案新版鲁教版【学习目标】1.认识原子的构成，知道核电荷数、质子数和核外电子数的关系。2.了解原子、分子和离子的异同点和相互关系，会用原子和分子的观点说明化学反应的发生过程。【教学重、难点】1.认识原子的构成，知道核电荷数、质子数和核外电子数的关系2.了解原子、分子和离子的异同点和相互关系，会用原子和分子的观点说明化学反应的发生过程【学习课时】一课时【学习过程】一、板书课题、出示目标：相信通过本节课的学习，就能回答这个问题。同学们，本节课我们来学习《2.3原子的构成》（板书课题）本节课的学习目标

2、是什么呢？请看（出示目标）。二、自学指导（一）过渡语：怎样才能当堂达标呢？请看自学指导。（二）出示自学指导：自学指导请同学们看课本P36-38、41-42的内容，思考下列问题：1.原子的内部结构是怎么样的？2.原子中各个粒子带电情况如何？为什么原子不显电性？3.什么物质是由原子直接构成的？4.原子结构示意图怎样画？离子结构示意图又怎样画？5分钟后，比谁能正确回答以上问题。三、先学（一）学生自学，教师巡视，师督促每一位学生认真、紧张的自学，鼓励学生质疑质难。（二）检测：（1）出示检测题过渡语：看完并看懂的请举手？能否正确运用所学知识呢？请看检测题：1.原子核是由带正电的_

3、__________和不带电的___________构成的。2.在原子中，核电荷数=_______=_______。3.构成物质的粒子有_______、_______和_______等。例如，氢气的构成粒子是_______，汞的构成粒子是_______，氯化钠的构成粒子是_______和_______。4.原子失去电子后就带有电荷，成为_______离子；原子得到电子后就带有电荷，成为_______离子。带电原子叫做_______。5.写出下列离子符号氧离子_______氯离子_______铝离子_______镁离子_______让两名学生板演，其他同学在练习本上做。学

4、生练习，教师巡视。四、后教：（一）先交换练习本，然后更正请同学仔细看这2名同学的板演，发现错误并会更正的同学请举手。（指名尖子生更正）（二）讨论：（先让尖子生“兵教兵”，尖子生讲不对或不全的，教师更正或补充）评检测题：为什么这样填写？（三）同学互改，交换更正。五、当堂训练：（一）过渡语：同学们，能运用新知识做对作业吗？好，注意解题格式，书写工整。（二）出示作业题（三）学生练习，教师巡视。六、教学反思：