2019-2020年高中化学 乙烯学案 新人教版必修2

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1、2019-2020年高中化学乙烯学案新人教版必修2学习目标：1.了解乙烯的分子组成，结构和化学性质，进一步掌握结构与性质的关系；掌握乙烯的加成反应。2.从实验现象到乙烯结构和性质的推理，体会科学研究的方法。3.通过对乙烯性质的推理过程，使学生从中体会到严谨求实的科学态度。学习重点：乙烯的化学性质和加成反应。学习难点：乙烯的化学性质和加成反应。学习方法：实验、多媒体学习内容及过程：乙烯是重要的化工原料，乙烯的产量可以用来衡量一个国家的水平。乙烯在工业上都具有哪些重要的用途呢？既然乙烯在工业上有如此大的用途，那么工业上怎样得到乙烯呢？【科学探究】乙烯的工业（书P67）实验通入KM

2、nO4(H+)通入Br2的CCl4溶液点燃现象分组讨论：①实验中哪些现象证明生成物与烷烃性质相同？②哪些现象证明生成物与烷烃性质不同？③你认为生成的气体中都是烷烃吗？一．乙烯的结构1.（1）烯烃是指，是最简单的烯烃。（2）碳原子所结合的氢原子数（填“小于”、“大于”、“等于”）饱和烃里的氢原子数的属于不饱和烃。2.乙烯中含_____键，6个原子_____同一平面上。分子式：_____________　电子式：__________________结构式：_____________结构简式：________________二．乙烯的物理性质乙烯是色气味的气体；溶于水；密度较空气。

3、三．乙烯的化学性质1.氧化反应（1）燃烧：现象：________________________。时间安排化学反应方程式：___________________________________________（1）通入KMnO4溶液现象：_________________。2.加成反应【思考】怎样设计一个实验来证明乙烯与溴反应是加成反应而不是取代反应？加成反应的概念：__________________________________________________________________________________________________________

4、___乙烯与溴的反应方程式：____________________________________________【练习】写出下列加成反应方程式。乙烯与氢气（催化剂、加热）______________________________________________乙烯与氯化氢_______________________________________乙烯与水（催化剂、加热、加压）____________________________________________二．乙烯的用途【总结】乙烯、乙烷的性质总结对比反应乙烷乙烯与KMnO4（H+）反应燃烧与溴水反应【思考与交流

5、】如何鉴别甲烷和乙烯气体，你能设计出几种方案？【典型例题】例1．甲烷是最简单的烷烃，乙烯是最简单的烯烃，下列物质中，不能用来鉴别二者的是A．水B．溴水C．溴的四氯化碳溶液D．酸性高锰酸钾溶液答案解析：乙烯能使溴水、溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液褪色而甲烷不能使这些物质褪色，所以水不能用来鉴别二者。答案：例2．工业上生产乙烯最主要的途径是A．乙炔加氢B．乙醇脱水C．石油裂解D．煤炭干馏答案解析：目前工业上生产乙烯最主要的途径是石油裂解。答案：〖综合提高〗：例3.某烯烃与H2加成后的产物是,则该烯烃的结构式可能有A．1种B．2种C．3种D．4种解析：某烯烃与H2加成后的产物是

6、，从结构上看，可以有三种物质和氢气反应得到，也就是说可以从产物可以出双键的位置有三种而得出。答案：学习小结：备注