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《2018-2019学年高二物理下学期第一次段考试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、xx-2019学年高二物理下学期第一次段考试题一、选择题（1-6小题为单选题，7-10为多选题，每题4分，多选题全对4分，漏选2分，共40分）1.下列器件不是应用温度传感器的是( )A．电熨斗B．电子秤C．电饭锅D．测温仪2．如图所示，电路中A、B是规格相同的灯泡，L是电阻可忽略不计的电感线圈，那么（）A.断开S，B立即熄灭，A闪亮一下后熄灭B.合上S，B先亮，A逐渐变亮，最后A、B一样亮C.断开S，A立即熄灭，B由亮变暗后熄灭D.合上S，A、B逐渐变亮，最后A、B一样亮3.如图所示,线圈内有竖
2、直向上的磁场,磁感应强度随时间均匀增大;等离子气流(由高温高压的等电量的正、负离子组成)由左方连续不断地以速度射入和两极板间的匀强磁场中。发现两直导线、互相吸引,由此可以判断,、两极板间的匀强磁场的方向为( )A.垂直纸面向外 B.垂直纸面向里C.水平向左 D.水平向右4.如图甲所示,弹簧振子以点为平衡位置,在、两点之间做简谐运动。取向右为正方向,振子的位移随时间的变化如图乙所示,下列说法正确的是( )A.,振子的速度方向向左B.时,振子在点右侧6处C.和时,
3、振子的加速度完全相同D.到的时间内,振子的速度逐渐减小5.如图,电源电动势为E,内阻为r,L1、L2为小灯泡(其灯丝电阻可以视为不变),R1为定值电阻,R2为光敏电阻,其阻值的大小随照射光强度的增强而减小。闭合开关S后,将照射光强度增强,则( )A.电路的路端电压将增大 B.R1两端的电压将增大C.电源的发热功率将减小 D.L1、L2都变亮6.矩形线圈abcd,长ab=20cm,宽bc=10cm,匝数n=200,线圈回路总电阻R=5Ω。整个线圈平面内均有垂直于线圈平面的匀强磁场穿过。
4、若匀强磁场的磁感应强度B随时间t的变化规律如图所示,则( )A.线圈回路中感应电动势随时间均匀变化B.线圈回路中产生的感应电流为0.2AC.当t=0.3s时,线圈的ab边所受的安培力大小为0.016ND.在1min内线圈回路产生的焦耳热为48J7.如图所示，两根电阻不计的光滑金属导轨竖直放置，导轨上端接有电阻R，水平条形区域I和II内有相同的方向垂直轨道平面向里的匀强磁场，I和II之间无磁场。一电阻不计的导体棒，两端与导轨保持良好接触。现将导体棒由区域I上边界H处静止释放，并穿过两磁场区域，图中
5、能定性描述该过程导体棒速度与时间关系的图像可能是（）A.B.C.D.8.如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10：1，b是原线圈的中心接头，电压表V和电流表A均为理想电表．从某时刻开始在原线圈c、d两端加上交变电压，其瞬时值表达式为U=220sin（100πt）V下列说法正确的（ ）A.c、d两端所加交流电的频率为100HzB.当单刀双掷开关与a连接时，电压表的示数为22VC.单刀双掷开关由a扳向b时，电压表和电流表的示数均变D.单刀双掷开关与a连接，滑动变阻器触头P向上移动的过程中，电压表
6、和电流表的示数均变小9.如图，一根足够长的直导线水平放置，通以向右的恒定电流，在其正上方O点用细丝线悬挂一铜制圆环．将圆环从a点无初速释放，圆环在直导线所处的竖直平面内运动，经过最低点b和最右侧c后返回，下列说法正确的是()A.从a到c的过程中圆环中的感应电流方向先顺时针后逆时针B.运动过程中圆环受到的安培力方向与速度方向相反C.圆环从b到c的时间大于从c到b的时间D.圆环从b到c产生的热量大于从c到b产生的热量10.某小型水电站的电能输送示意图如图甲所示,发电机通过升压变压器和降压变压器向用户供
7、电。已知输电线的总电阻为r,降压变压器原、副线圈的匝数比为n3:n4=n:1,降压变压器的副线圈两端电压如图乙所示,降压变压器的副线圈与阻值为R0=22Ω的电阻组成闭合电路。若将变压器视为理想变压器,则下列说法正确的是( )A.发电机产生的交流电的频率为0.5HzB.降压变压器的副线圈两端电压的瞬时值表达式为C.通过R0的电流的最大值为D.输电线损失的功率为二、实验题（第一空2分，其他每空3分，共20分）11.通过实验测量当地的重力加速度.如图甲所示,将细线的上端固定在铁架台上,下端系一小钢球,
8、就做成了单摆.（1）用游标卡尺测量小钢球直径,示数如图乙所示,读数为__________.（2）以下是实验过程中的一些做法,其中正确的有 .A.摆线要选择细些的、伸缩性小些的,并且尽可能长一些B.摆球尽量选择质量大些、体积小些的C.为了使摆的周期大一些,以方便测量,开始时拉开摆球,使摆线相距平衡位置有较大的角度D.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置大于5°,在释放摆球的同时开始计时,当摆球回到开始位置时停止计时,此时间间隔即为单摆周期E.拉开摆球,使摆线偏离平衡位置不大于5°,释放
