2019-2020年九年级化学全册 2.3 自然界中的水（第2课时）导学案（新版）沪教版 (II)

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1、2019-2020年九年级化学全册2.3自然界中的水（第2课时）导学案（新版）沪教版(II)【学习目标】1．认识水是人类不可缺少的宝贵资源，养成节约用水、自觉保护水资源不受污染的习惯和意识；2．了解水污染的原因和水净化的基本方法；3．知道过滤操作的作用，了解过滤的基本装置和操作方法。【课前预习】1、如右上图是简易电解水装置图，试根据观察到的实验现象回答问题：（1）C管中生成的气体是     ，B电极为电源的     ，D管中的气体可用     检验。（2）如果D管中气体的密度是C管中气体密度的16倍，则C管中的气体与D管中的气体的质量比为     。（

2、3）做此实验时，在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是     。2、如右图是实验装置图，图中的仪器有哪些？。教师个备或学生笔记栏【学习过程】二、水的净化1、P49活动与探究1：如何区分实验室的两瓶无色液体：蒸馏水和氯化钠溶液？2、蒸发具体要求：（1）蒸发皿中液体量不能超过容积的；（2）蒸发过程中，玻璃棒要不断搅拌，防止；（3）当蒸发出现固体时，停止加热；（4）蒸发结束后，应用将蒸发皿转移是石棉网上；（5）固体冷却后，应用将固体转移至指定容器中；〖小结〗水受热蒸发的原理。3、活动与探究2：观察比较两只烧杯中的现象。现象：〖小结〗含有较多的水是硬水。

3、硬水和软水的区分的方法。硬水软化的方法：生活中常用、、离子交换法。4、P50活动与探究三：如何将一杯浑浊的水变为澄清透明的水？（1）沉降：一般加入等混凝剂，可以吸附水中的悬浮杂质形成较大颗粒而沉降。（2）过滤：过滤是除去液体中混有的的一种方法。具体要求：“一贴、二低、三靠”：一贴：指滤纸要紧贴漏斗壁二低：1是滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘；2是漏斗内液面要低于滤纸的边缘三靠：1.盛过滤液的烧杯紧靠玻璃棒。2.玻璃棒下端轻靠三层滤纸处。　　3.漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。[问题讨论]某学生把浑浊的泥水过滤后，发现滤液仍然浑浊，请你分析造成滤液浑浊的原因有哪些

4、？你准备如何补救？【拓展视野】自来水生产工艺水源→（）沉降→过滤→（一般使用氯气）→进入家庭三、水资源的综合利用（阅读P51-53）讨论交流水污染情况：释疑：【复习互查】净化水的方法有：、、、、等【当堂训练】一、选择题（每题只有一个正确答案）1．下列不属于净化水的措施是（）A．电解B．过滤C．吸附D．蒸馏2．下列方法中能够用来区别硬水和蒸馏水的是（）A．加肥皂水搅拌   B．加入明矾，搅拌C．溶解食盐   D．观察颜色3．下列各组物质能用过滤法分离的是()A．水和汽油B.糖和食盐C.食盐和米粉D.氧气和氮气【课后提升】一、选择题（每题只有一个正确答案）

5、1．宣传科学揭露伪科学是我们每一个人的义务，用你所学的知识指出下列广告语正确的是（）A．该超纯水，绝对纯净，不含任何化学物质；B．长期饮用纯净水，对人体健康有益；C．矿泉水中含有钾、钠、钙．镁等多种元素，是一种健康饮料；D．面对河水不断被污染，我们应设法关闭所有化工厂。2．我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中应该（）A．减少饮水量，以节约用水B．将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中C．既要防止和消除水体污染，又要节约用水D．在农业生产中尽量不用淡水浇灌庄稼，而是引来海水进行浇灌3．下列操作正确的是（）A．用蒸发皿蒸发滤液时要加热到溶液蒸干为止

6、B．实验剩余的药品一定要放回原试剂瓶中C．拿试剂瓶时标签不要向手心D．过滤时液面要低于滤纸的边缘4．科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”、“地球上的最后一滴水将是人的眼泪”。这是因为（）A．地球上水很少，不能满足人类的需要B．由于地球表面“温室效应”的作用，水会被不断蒸发掉C．淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺D．土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少5．虽经大力整治，但据有关部门的分析和预测：今年我国渤海湾海域赤潮发生的次数将比往年有所增加，经济损失可能会更大。要从根本上防治赤潮的发生，可行的方

7、法应当是()A．各种污水必须经无害化处理后再排放B．清除海水中的氮．磷元素C．清除海水中的有害藻类D．提高海水的溶解氧浓度水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。6．为防止水体污染，下列措施中可以采用的是①控制水中所有动植物的生长②生活污水先净化后排放③禁止使用化肥、农药④工厂废水经处理达标后再排放（）A．①②③B．②④C．③④D．②③④二、填空题6．生活离不开水。有关水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）右图为水通电分解的实验装置图，据图分析负极和正极产生的气体体积比为________；检验正极气体的方法是。（3）茶壶内纱网将茶叶与茶

8、水分离，便于饮用，该设计利用的原理是_______(填操作名称)。（4）水可以造福人类，但水被