2019-2020年高三限时训练（物理）

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1、2019-2020年高三限时训练（物理）一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分，每小题只有一个选项符合题意．1．如图所示，水平地面上的行李箱重100N，手对行李箱竖直向上的拉力为80N，则行李箱对地面的压力（）A．20NB．80NC．120ND．180N2．下列对运动的认识不正确的是（）A．亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动B．牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动C．伽利略认为力不是维持物体速度的原因D．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩

2、擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去3．如右图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为、。重力加速度大小为g。则有（）A．，B．，C．，D．，4．在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是（）Ａ．物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零Ｂ．物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大Ｃ．运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零Ｄ

3、．作变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小5．如图所示，三段不可伸长的细绳OA、OB、OC,能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，其中OB是水平的，A端、B端固定．若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳（）Ａ．必定是OAＢ．必定是OBＣ．必定是OCＤ．可能是OB，也可能是OC二、多项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共l6分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．6．甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度

4、同时自由下落，则下列说法中正确的是（）．A．甲比乙先着地B．甲比乙的加速度大C．甲与乙同时着地D．甲与乙加速度一样大7．如图所示，A．B两长方体木块放在光滑水平面上，它们的高度相等，长木板C放在它们上面．用水平力F拉木块A，使A．B．C一起沿水平面向右匀速运动，则（）A．A对C的摩擦力向右B．C对A的摩擦力向右C．B对C的摩擦力向右D．C对B的摩擦力向右8．如图所示，用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图（a）所示，若重力加速

5、度g取10m/s2．根据图（b）中所提供的信息可以计算出（）A．物体的质量2kgB．斜面的倾角3０°C．加速度为6m/s2时物体的速度D．物体能静止在斜面上所施加的外力为15N9．如图所示，两上下底面平行的滑块重叠在一起，置于固定的．倾角为θ的斜面上，滑块A．B的质量分别为M．m，A与斜面间的动摩擦因数为μ1，B与A之间的动摩擦因数为μ2．已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，滑块B受到的摩擦力（）A．等于零B．方向沿斜面向上C．大小等于μ1mgcosθD．大小等于μ2mgcosθ三、实验题10

6、．《互成角度的两个力的合成》实验李明同学在做《互成角度的两个力的合成》实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小如图（a）所示，（1）试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力．（2）有关此实验，下列叙述正确的是．A．两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧秤的拉力是分力C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同D．若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只

7、需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可（3）图（b）所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？（力F’是用一只弹簧秤拉时的图示）（4）在以上比较符合实验事实的一位同学中，造成误差的主要原因是：（至少写出两种情况）11．（8分）为了“探究加速度与力．质量的关系”，现提供如图所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是___________A．将不带滑轮的木板一端垫高适当，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将不带滑轮的

8、木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动（2）在“探究加速度与力．质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1．x2．x3．x4．x5．x6已量出，则小车加速度的表达式为a=___________；ABCDEFGx1x2x3