《写好参观活动》PPT课件

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1、写好参观活动第十一讲秦兵马俑自然博物馆恐龙世界简介1、本文从哪几部分来描写恐龙世界的？2、参观了这个自然博物馆恐龙世界，你学到了什么？自然博物馆恐龙世界简介“恐龙世界”以“地叠纪”—“侏罗纪”—“白垩纪”的时间顺序栩栩如生地复原了恐龙时代的面貌：活灵活现的蜀龙动物群，恐龙世界的弱肉强食的血腥场面，神秘莫测的侏罗纪大峡谷，恐龙海洋的繁荣景象，1.26亿年前的热河生物……观众可登高俯瞰“恐龙世界”全貌，可穿越瀑布感受水帘奇景，也可驻足小型影视厅观赏精彩的恐龙科教片。“恐龙世界”面积达1200平方米之多，共分为三个部分。第一部分为“恐龙主题公园”景观区，该区域玻璃顶

2、棚高近10米，为自然采光，展区内岩石、植被、瀑布、水沼等生动逼真。该展区主要展示不同时期不同地区恐龙的生活环境，这里还设置了“恐龙视角望远镜”和“恐龙下蛋”等互动游戏项目，参观者可感受恐龙视觉，也可以在现场目睹恐龙如何下蛋，并在投放一枚硬币后得到包裹了一只小恐龙模型的恐龙蛋作为纪念。第二部分为侏罗纪晚期景象展区，主要展示侏罗纪晚期大陆的面貌，观众在这里可以领略喷发的火山所产生的熊熊烈焰和滚滚的岩浆。第三部分是“白垩纪公园”，主要通过热河生物群幻象和仿真恐龙模型来体现我国著名的辽西“热河生物群”景象。另外，“恐龙世界”中的所有恐龙模型均采用仿真材质制造，造型生动

3、，形象逼真，接近真实体型大小，再加上在声电控制下身体可以自如转动、嘴巴可张合，还会发出一阵阵嘶吼声，让观众仿佛真的置身于恐龙国度。统治地球达1亿6千万年之久的恐龙最终在白垩纪末期灭绝了，也给人们留下了千古之迷。“恐龙世界”展示了科学家们提出的恐龙灭绝原因的种种假说，并让观众参与讨论发表意见。1、请问最近你参加了哪些参观活动？到过哪些博物馆？2、请回忆当时印象最深的内容（所见、所闻、所做、所感）和大家说一说。参观毛主席纪念堂3月14日妈妈带我去北京参观毛主席纪念堂，我高兴极了！来到毛主席纪念堂，我不由得赞叹到：毛主席纪念堂真是庄严雄伟！纪念堂周围种着许多挺拔的松

4、树，它们又高又粗，每棵松树都有三四层楼那么高，这些松树就像卫兵一样，守卫着毛主席纪念堂。心情时间地点看到的登上台阶，一眼就望见“毛主席纪念堂”六个大字，在阳光的照耀下，闪闪发光。走进大门，就来到了宏伟壮丽的北大厅，正对着大门的就是毛主席的雕像，只见毛主席坐在椅子上，露出慈祥的笑容，他的身旁摆满了花。他的身后是一幅祖国江山图，上面绘着我们祖国的锦绣河山。参观的人眼中含着眼泪，脸上一副悲伤的表情，他们的心里都怀念着我们伟大的领袖毛主席。穿过北大厅，来到了瞻仰厅，只见毛主席安详地躺在水晶棺材里，身上盖着党旗，棺材的底座上镶嵌着国徽，一盆盆鲜花围绕着水晶棺材，四个表情

5、严肃的卫兵守护着毛主席。他们身后的墙壁上镶嵌着“伟大的领袖和导师毛主席永垂不朽”15个金光闪闪的大字。看着毛主席的面庞，我和妈妈都流下了眼泪，我心里想：毛主席为祖国奔波劳累，打下了一片大好江山。毛主席虽然去世了，但他永远活在我们心中！详写两处景想到的迈着沉重的步子走出大门，我心想：我们现在的幸福生活都是用无数革命先辈的生命和鲜血换来的，要珍惜这来之不易的生活，要好好学习，把我们祖国的明天，建设地更加美好。感受明确方法开头：写出参观的时间，地点，和谁一起，心情如何。（3月14日妈妈带我去北京参观毛主席纪念堂，我高兴极了！）中间：按参观顺序详细描述自己看到的景物。

6、（毛主席的雕像、水晶棺材）结尾：写参观后的感受。（我们现在的幸福生活都是用无数革命先辈的生命和鲜血换来的，要珍惜这来之不易的生活，要好好学习，把我们祖国的明天，建设地更加美好。）写作步骤：参观前（略写）→参观时（详写、重点段）→参观后（略写）如何写好参观的文章？一、按照参观的顺序，写清参观路线。二、安排好内容的详略，突出重点。三、写出自己的真实感受。四、注意衔接，过渡自然。小组交流，把一篇完整的参观文章告诉你的伙伴，看谁说得最好。说一说动笔实践大家一定参加过许多地方，请你选择一次参观的经历，写一篇参观作文。