2019-2020年高中化学 10.物质的分离和提纯（第1课时）导读案苏教版必修1

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1、2019-2020年高中化学10.物质的分离和提纯（第1课时）导读案苏教版必修1一、课标要求（会考）1、初步学会过滤、结晶等分离物质的实验技能，能独立完成一些简单的物质分离、提纯的实验操作。2、初步了解根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离。3、树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验习惯。二、研读目标1、了解物质分离与提纯的区别、原则。2、知道结晶的意思。2、掌握过滤与结晶的原理及操作。三、研读要求1、研读教材P18-P19页的第二段。2、完成导读案时，应将书本关起来，检查自己的研读效果。四、导读设计（一）文本结构（二）物质的分离与提纯1、分离与提纯的

2、区别？2、分离与提纯的原则：不增、不减、易分离、易复原。3、分离与提纯的方法、、、、。（三）、物质分离与提纯方法之一：过滤1、左图中的玻璃仪器有哪些？2、过滤原理：利用物质的溶解性差异，一种另一种。如NaCl中混有泥沙；KCl与MnO2的混合物。3、操作要点：一贴，二低、三靠4、玻璃棒在过滤操作中的作用：、。（四）、物质的分离与提纯之一:结晶（1）实验原理：混合物各组分均易溶于水，但其溶解度随温度的变化不同。如分离提纯KCl与KNO3的混合物（认真观察P18页的KCl与KNO3的溶解度曲线），可先制成热的浓溶液，再冷却结晶，可图示如下：思考：如何分离出海水中的食盐？(2)结晶的方法、

3、。（五）、质疑问难（六）考题链接1、下列混合物能用溶解、过滤、蒸发三步操作分离的是（）A．水和酒精的混合物B.食盐和蔗糖的混合物C．氯化钾和氯化银的混合物D.硫酸钡和水的混合物2、进行化学实验必须注意安全，下列说法正确的是（）A.酒精灯在桌子上歪倒着火，立即用火扑灭B.有大量有毒易燃气体在室内扩散，立即打开排气扇开关C.少量碱液沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗D.不慎将酸溅到眼中，应立即用干布擦去3、从KNO3和NaCl的混合物中提纯KNO3涉及的操作可能有：①加热蒸发；②冷却；③结晶；④过滤；⑤层析,其中合理的是（）A.①②③B.①③④C.②③④⑤D.①②③④4、实验室里进行过滤和蒸

4、发操作时都要用到的仪器是（）A.烧杯B.玻璃棒C.蒸发皿D.酒精灯5、人们可根据物质的性质，采用恰当的方式将混合物中的各物质分离。（1）不溶性固体与水的混合物，如泥沙与水，可通过方法分离。（2）可溶性固体与水的混合物，如食盐和水，可通过方法分离。（3）两种可溶性固体，若它们的溶解度随温度变化不同，如氯化钠和硝酸钾，可通过方法分离。