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《2019-2020年高中化学 1.3 化学中常用的物理量 物质的量浓度导学案1鲁科版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中化学1.3化学中常用的物理量物质的量浓度导学案1鲁科版必修1学习目标知识与技能目标:1、掌握一种新的表示溶液组成的方法——物质的量浓度,了解引入物质的量浓度的意义。2、掌握溶液体积、物质的量浓度和溶质的物质的量三者之间的关系。过程与方法目标:1、通过教材概念的学习,提高思维能力。情感、态度、价值观目标:1、通过亲自课堂演练,更好增强严谨求实的科学作风。2、通过解题练习,养成良好的计算习惯。学习重难点:物质的量浓度的概念及计算课前预习1、概念:溶液里所含溶质B的。2、符号及单位:符号为,常用的单位为(或)。3、表达式为:。注:表达式中nB表
2、示,V表示,CB表示。预习自测:1.物质的量浓度与溶质的质量分数比较:物质的量浓度溶质的质量分数溶质的单位溶液的单位公式单位物质的量浓度与溶质的质量分数的换算关系:c=1000ρa%/M(上式中密度的单位为g/ml,摩尔质量的单位为g/mol)2.观察两个试剂瓶上的标签,回答下列问题。(1)“5%硫酸铜溶液”中的5%是什么含义?(2)0.4mol·L-1NaCl溶液中的0.4mol·L-1表示的含义是什么?课堂探究物质的量浓度的概念:学生首先自主阅读课本感受概念,然后在三个具体实例的练习中运用概念。计算下列溶液的物质的量浓度:1.1molNaOH固体溶于水,配制
3、成体积为1L的溶液。2.1克NaOH固体溶于水,配制成体积为1L的溶液。3.1molNaOH固体溶于1L水配制的溶液。注意:a概念中的体积是指溶液的体积,而不是溶剂的体积。b溶质的量一定要用“物质的量”来表示。c溶质可以是单质和化合物,也可以是离子或其他特定组合。d带结晶水的物质作“溶质”时,溶质是不含结晶水的化合物,其物质的量计算,用带结晶水的物质质量除以带结晶水的物质的摩尔质量即可。e对于一定物质的量浓度的溶液,取出任意体积的溶液时,其浓度不变。交流·研讨一、溶液的稀释(1)在稀释浓溶液时,和发生了变化,但溶液中保持不变。(2)稀释时,浓、稀溶液之间的关系式
4、:c(浓溶液)·V(浓溶液)=c(稀溶液)·V(稀溶液)【小试牛刀】常温下,10.0mL1.0mol/L的H2SO4(aq),加水稀释到500mL,所得H2SO4(aq)的浓度为________mol/L;蒸发浓缩,使溶液的体积为2.40mL,所得H2SO4(aq)的浓度为________mol/L.二、物质的量角度认识化学反应2H2 + O2 =2H2O化学计量数之比 2 1 2扩大NA倍 1.204×1024 6.02×1023 1.204×1024物
5、质的量之比 2mol 1mol 2mol标况下体积之比 44.8L 44.8L (液态)质量之比 4g 32g 36g通过以上结果,你对化学反应中的定量关系有了那些新的认识?(提示:比如化学计量数之比和物质的量之比或体积之比的关系)【小试牛刀】现将0.65g金属钠放入10ml物质的量浓度为2mol/L的盐酸中,他们恰好完全反应,生成的气体体积为0.224L(STP)完成下面表格:化学反应Zn+2HCl
6、=ZnCl2+H2↑nm或者V0.65g0.02g或者0.224L(STP)针对训练1.判断下列说法是否正确()A.把98克硫酸溶于1L水,则溶液的物质的量浓度为1mol/L.B.1L水吸收标准状况下22.4LHCl气体,所得溶液的物质的量浓度为1mol/LC.从100mL硫酸溶液中取出10mL,则这10mL溶液中的溶质的物质的量是原溶液的1/10D.1mol/LNaCl溶液与1mol/LMgCl2溶液中Cl—的物质的量浓度相同2.实验室需用480mL0.1mol/L的硫酸铜溶液,现选取500mL容量瓶进行配制,以下操作正确的是()A.称取7.68g硫酸铜,加入
7、500mL水B.称取12.0g胆矾配成500mL溶液C.称取8.0g硫酸铜,加入500mL水D.称取12.5g胆矾配成500mL溶液3.下列溶液中的c(Cl-)与50ml1mol/LAlCl3溶液中的c(Cl-)相等的是A.150ml1mol/L氯化钠溶液B.75ml2mol/L氯化铵溶液C.150ml1mol/L氯化钾溶液D.75ml1mol/L氯化铝溶液4.一种NaOH溶液的浓度为amol/L,密度为ρg/cm3,则这种溶液的质量分数是:A.1000a/40ρ B.40ρ/1000a C.1000/40a D.40a/1000ρ5.将10.6gNa2
8、CO3溶于水配成1L溶液
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