2018-2019学年高二政治12月阶段性测试试题

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1、xx-2019学年高二政治12月阶段性测试试题12.2018年6月9日至10日,上海合作组织青岛峰会在山东青岛举行。国家主席习近平在会议上指出,山东是孔子的故乡和儒家文化发祥地。儒家的“和合”理念同“上海精神”有很多相通之处。在“上海精神”引领下,上海合作组织在安全、积极、人文等合作领域取得丰硕成:①文化与政治相互交融,儒家文化有助于弘扬中国力量,发出中国声音②文化具有能动的反作用,优秀文化可以促进经济发展,维护政治稳定③文化对人的影响是深远持久、潜移默化的④文化是社会进步与发展的重要因素,是国家进步与发展的软实力A.①②     B.①③      C

2、.②④     D.③④13.晋江市灵水社区,居住着吴氏居民,在很多古厝入户大门两边的青草石上,刻写着鼓励子孙多读书、为人忠厚、与人善交、勤俭节约的家训,让子孙在入家门的一刻,感受家训,懂得家史。由此可见:①家风的影响是潜移默化的           ②家风可以丰富人的精神世界③家风影响人的交往行为和实践活动   ④家风是民族文化中的精髓A.①②      B.①③    C.②④     D.③④14.上海刘海粟美术馆于xx新年之际首次举办“互联网+”艺术大展,通过3D打印、虚拟现实技术、多媒体影像装置等,呈现女娲补天、精卫填海、后羿射日、嫦娥奔月、大

3、禹治水等大众“看得见”“摸得着”的中华神话。这说明:①科学技术的进步推动了文化发展        ②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带③信息技术的运用使文化传递的手段发生变革  ④神话传说是中国传统文化的源泉和动力A.①②     B.①③   C.②④     D.③④15.2018年4月7日,央视开播的一档名为《时尚大师》的节目里,一位设计师在自己设计的卫衣、T恤和手包里,运用了龙生九子中的螭吻和椒图这两个神兽元素,还加入了我国传统建筑中榫卯结构等模块,使中国传统的吉祥图案变得时髦时尚。这告诉我们:①传统文化的创新必须借助大众传媒  ②激活传统文

4、化需不断注入时代气息③创新是文化富有生机的重要保证  ④对待传统文化我们要批判性的继承A.①③      B.①④     C.②③     D.②④16.砖雕是指在青砖上雕出山水、花卉、人物等图案,是古建筑雕刻中很重要的一种艺术形式。我国的砖雕有多个流派,苏派砖雕精细典雅,天津砖雕题材丰富、刻工精良,临夏砖雕技艺繁复多样、风格独特。由此可以看出:①不同地域决定不同文化的发展   ②各民族文化都具有中华文化的共性③中华文化具有博大精深的特征   ④各地区的文化带有明显的区域特征A.①②     B.①③     C.②④    D.③④17.《楚辞》有“

5、朕幼清以廉洁兮”之语,东汉王逸有“不受日廉,不污日洁”之释,《现代汉语词典》把廉洁解释为“不损公肥私;不贪污”,党的十九大提出弘扬“清正廉洁”的价值观。这表明我国廉洁文化:①是中华传统文化的集中表现     ②具有相对稳定性③一脉相承,具有强大生命力     ④具有鲜明民族性A.①②      B.①④      C.②③      D.③④18.习近平总书记指出,小小红船承载千钧,播下了中国革命的火种,开启了中国共产党的跨世纪航程,我们要结合时代特点大力弘扬“红船精神”。弘扬“红船精神”是基于:①红船精神为社会主义事业发展提供精神动力②红船精神是中华民

6、族精神的核心并贯穿其中③红船精神是革命时期中华民族精神的突出表现④红船精神决定了中国特色社会主义事业的成败A.①②     B.①③     C.②④      D.③④19.xx7月,电影《战狼2》上映以来好评如潮,影片中“中华人民共和国公民:当你在海外遭遇危险,不要放弃!请记住,在你身后,有一个强大的祖国!”这一台词引起了无数华人的共鸣。这部电影之所以如此好评如潮是因为:①激发观众的爱国主义情怀,增强了观众的精神力量②影片蕴含了强大的以自强不息为核心的时代精神③经济与文化相互交融,影片取得了巨大的商业价值④体现了民族精神,有利于增强民族凝聚力A.①③

7、      B.①④      C.②③       D.②④20.针对漫画中网络直播存在的问题,正确的解决措施是:①文化行政部门应加强对网络直播的监管和正确引导②需要充分地发挥大众传媒和市场经济的商业性特点③文化消费者应该不断提高辨别不同性质文化的眼力④网络直播行业要真正贯彻“百花齐放、百家争鸣”方针A.①③      B.①④    C.②③     D.②④21.xx4月,网名“洁洁良”的某大学环境与生态学院在读研究生在其微博中发表“精日”(极端崇拜日本军国主义,在精神上将自己视同军国主义日本人的非日籍人群)言论,引起网友愤怒。这表明:①良好的科学

8、文化修养能够促进思想道德修养②加强思想道德修养能够促进科学文化修养③提高科学文化

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