2019-2020年高三物理二轮复习 专题四 曲线运动教学案

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1、2019-2020年高三物理二轮复习专题四曲线运动教学案教学目标：1、能够掌握曲线运动的力学特点及运动学特点。2、掌握曲线运动问题的分析方法，及在电学、磁学中的应用。教学重点：曲线运动与牛顿定律、电场、磁场的综合分析。高考真题回放：（xx.江苏6）如图所示,相距l的两小球A、B位于同一高度h(l,h均为定值).将A向B水平抛出的同时,B自由下落.A、B与地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反.不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间,则(A)A、B在第一次落地前能否相碰,取决于A的初速度(B)A、B在第一次落地前若不碰,此后就不

2、会相碰(C)A、B不可能运动到最高处相碰(D)A、B一定能相碰例题分析例1如图，水平地面上有一个坑，其竖直截面为半圆。ab为沿水平方向的直径。若在a点以初速度沿ab方向抛出一小球，小球会击中坑壁上的c点。已知c点与水平地面的距离为圆半径的一半，求圆的半径。例2如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动，运动中始终保持悬线竖直，则橡皮运动的速度A.大小和方向均不变B.大小不变，方向改变C.大小改变，方向不变D.大小和方向均改变例3如图所示，一个质量为m、电荷量为+q的带电粒子，不计重力，在a点以某一初速度水平向左射入

3、磁场区域I，沿曲线abcd运动，ab、bc、cd都是半径为R的圆弧，粒子在每段圆弧上运动的时间都为t．规定垂直于纸面向外的磁感应强度为正，则磁场区域I、II、Ⅲ三部分的磁感应强度B随x变化的关系可能是图中的（）例4.在大风的情况下,一个小球自A点竖直上抛,其运动轨迹如图所示(小球的运动可看作竖直方向的竖直上抛运动和水平方向的初速度为零的匀加速度直线运动的合运动),小球运动轨迹上A、B两点在同一水平直线上,M点为轨迹的最高点,若风力的大小恒定，方向水平向右，小球抛出时的动能为4J，在M点时它的动能为2J,不计其它阻力,求：（1）小球水平位移S1

4、、S2的比值；（2）小球所受的风力与重力的比值；（结果用根式表示）ABMS1S2（3）小球落回到B点时的动能。例5.真空中存在空间范围足够大的、水平向右的匀强电场。在电场中，若将一个质量为、带正电的小球由静止释放，运动中小球的速度与竖直方向夹角为37º（取sin37º=0.6，cos37º=0.8）。现将该小球从电场中某点以初速度v0竖直向上抛出。求运动过程中：（1）小球受到的电场力的大小；（2）小球从抛出点至最高点的电势能变化量；反思小结