2019-2020年高中政治 生活与哲学 综合训练（二） 新人教版

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1、2019-2020年高中政治生活与哲学综合训练（二）新人教版一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。）1、“风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心随空。”《菜根谭》中的这句名言从一个侧面表明A．主观可以决定一切B．意识是客观存在的主观映象C．意识能够正确反映客观事物D．运动是物质的存在方式2、国家设立“防灾减灾日”，定期举办防灾减灾宣传教育活动，是为了普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害带来的损失。这

2、体现了A．实践是有意识有目的的能动性的活动B．意识对物质具有能动的促进作用C．人们可以根据需要建立新的联系D．世界观观影响人们对客观事物的评价3.2009年9月18日，中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议公报指出：要更加注重推进结构调整，更加注重加快自主创新，更加注重加强节能环保。党和国家重视创新的辩证法依据是①一切从实际出发②发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡③真理是具体的、有条件的④辩证的否定观和辩证法的革命批判精神A．②③B．②④C．①③D．①④4、科学家发现“磁场感应超导现象”，打破了

3、以住的认识，这一事实体现的哲理是①意识能够正确反映客观事物；②意识是人们对客观事物的正确反映；③人们对客观事物的认识总是在扩展和加深；④客观存在决定人的意识；A、②④B、①②C、③④D、①③5、我国政府为了贯彻科学发展观，提倡发展循环经济。循环经济是物质反复循环流动的过程，即“资源——产品——消费——再生资源”，而传统经济是由“资源——产品——消费——污染排放”构成。这表明：A．事物之间的联系是客观的、无条件的B．要遵循事物的客观联系，按照客观规律办事C．人们发挥主观能动性改造和利用规律D．违背客观规律

4、要受到惩罚某市花费了420万巨资引进了4000颗大树，因“水土不服”已有1000多棵死掉。进城的大树因多年生长在深山中，无论外形还是内部发育都适应了深山生活，进入城市后，空气、土壤、水分等环境的改变，导致一些大树死亡。回答6-7题。6、上述事例告诉我们：A．必须对事物的联系进行具体的分析，提高实践活动的科学性B．必须用发展的观点认识和分析问题C．必须弄清楚事物在其发展过程中所处的阶段和地位D．必须重视意识对物质的反作用7、在深山能很好生长的大树因为不能适应城市的生存环境而死亡，说明：（）A．事物都有其产

5、生、发展、死亡的过程B．事物之间的联系是具体的、有条件的C．人们对事物的联系无法认识和改变D．运动是事物的根本属性8、专家指出，中国——东盟自由贸易区建成后，能起到“10+1>11”的效果。中国与东盟十国的互补优势将得到充分发挥，互补性贸易将极大丰富双边市场，贸易和投资都将大幅增长，有利于促进双方的经济社会发展。“10+1>11”从哲学上启示我们A．要树立全局观念，寻求最优目标B．部分功能制约着整体功能C．搞好局部，用局部的发展代替整体的发展D．要注重系统内部的优化趋向9、“尺有所短，寸有所长。物有所不

6、足，智有所不明。”从这句古语里，我们可以体会到（）①事物是对立统一的②矛盾双方在一定条件下可以相互转化③看问题要坚持两分法④事物之间没有明确的界限A、①②B、①③C、①②③D、②③④10、“一万个后来者，不如一个开拓者。”从哲学上看这句话的积极意义在于A.要求人们不要去做重复性的工B.要求人们坚持联系的观点C.鼓励人们要有创新精神D.鼓励人们要敢于改变事物运动变化的规律11、汇率变化好比一柄“双刃剑”，对经济、金融有利有弊。权威人士认为，如果人民币盲目升值，将对中国的经济、金融产生较大的负面影响，可谓弊

7、大于利，得不偿失。权威人士的观点说明A．办事情要善于抓住重点B．要用一分为二的观点看问题C．看问题要分清主流与支流D．要坚持具体问题具体分析12、有关部门的调查结果表明：大多数企业经营者认为——规范市场经济秩序，信用是关键。这体现的哲理是A．次要矛盾解决的好坏，影响着主要矛盾的解决B．要善于抓住主要矛盾，明确主攻方向C．矛盾的主要方面决定着事物的性质D矛盾的主次方面转化了，事物的性质也就改变了13、《伊索寓言》中的一则故事说，一只愚蠢的驴子有一次驮着一袋盐过河，河水浸在盐袋上，盐化了，驴子一下觉得很轻。

8、后来，当为主人驮棉花过河时，它就故意让棉袋往水里浸泡，结果棉花袋越来越重，压得驴子站不起来。这只驴子错就错在①不懂得事物是联系的，孤立地认识问题②把个性当成了共性③把个性与共性对立起来④用静止不变的观点看待事物，脱离客观实际A．①B．②C．②④D．①③14、一首歌词中写道：“有时失去是一种拥有，有时跌倒是一种站起。”这句话的哲学寓意是A、物质决定意识B、矛盾双方在一定条件下可以相互转化　　C、两点论和重点论相统一的原理D、要学会抓住主要矛盾