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1、2019-2020年高中政治《生活与哲学》课时训练(六)新人教版必修4一、单项选择题:1.“天宫一号”目标飞行器与“神舟九号”飞船手控交会对接取得圆满成功。两个飞行器要以比子弹还快数倍的速度飞行,完成无缝对接,难度好比百米之外“穿针引线”。这直接体现了实践具有( )A.客观物质性B.主观能动性C.社会历史性D.相对独立性2.新中国成立60多年来,掌握了命运的中国人民以空前的力度重整祖国万里河山,彻底告别了旧中国水系紊乱、堤防残破不堪的江河状况。这一变化主要体现了实践的( )A.客观物质性B.意识能动性C.社会性D.历史性3.恩格斯在《自然辩证法》中指出,科学的产生和
2、发展一开始就是由生产决定的。该观点蕴含的哲理是( )A.认识产生于实践的需要B.真理具有客观性和绝对性C.实践具有主观能动性D.真理和谬误没有明确的界限4.美国科学家通过开普勒天文望远镜新发现了一颗宜居类地行星,据观测该行星每290天绕其恒星旋转一周,表面有很多岩石并可能有水,温度在“宜人”的22℃。可见( )①思维与存在具有同一性②实践手段对人类认识器官有延伸性③人的认识活动有反复性④实践手段对实践的主体具有替代性A.①③B.②④C.①②D.③④5.漫画《小马过河》给我们的哲学启示是( )①要自觉投身社会实践 ②要解决实践中出现的新问题③要自觉接受实践的检验 ④
3、注重发挥认识对实践的指导作用A.①③B.②④C.①②③D.①②③④6.东汉思想家王充对当时散布虚妄迷信谶纬之学、虚论惑众的经学之风,给予了严厉的批判。他提出“疾虚妄”、“重效验”,主张认识必须以事实为对象,同时以效验来证明,做到“订其真伪,辩其虚实”。王充的观点蕴含的哲理有( )①主观体验需符合客观事实 ②事实虚实由经验来判断③认识起点基于经学事理 ④检验真伪需要实践做标准A.①②B.①④C.②③D.③④7.实践之所以能够成为检验认识的真理性的唯一标准,是因为( )A.实践是一个无限发展的过程B.实践有联系主观和客观的特性C.实践是人类生存和发展的基础D.实践是认识
4、的来源和目的8.毛泽东说过:“真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。”这句话表明( )A.对同一事物,人们的认识都是相同的B.真理是客观的,真理面前人人平等C.真理就是科学理论D.只要参加实践,就能获得真理9.泰戈尔说:“真理之川从它的错误之沟渠中流过。”这说明( )A.真理与谬误相互区别B.真理与谬误相比较而存在C.真理与谬误相互融合D.真理以谬误为基础而存在10.“如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”波普尔的这句名言说明( )A.认识永远都在无限接近真理B.真理包含谬误的成分C.认识引导着真理的
5、不断发展D.真理与谬误相伴而行11.德国思想家、文学家莱辛说:“人的价值并不取决于是否掌握真理或者认为真理在握,决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。”真理之所以要孜孜不倦地追求,是因为( )A.真理是绝对的永恒的无条件的B.真理是具体的有条件的C.真理是具有反复性的认识D.真理与谬误是截然对立的12.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,是形成灰霾的主因。目前人们还找不到一种能够实时准确测量PM2.5质量浓度的技术方法和仪器设备,进而无法得到准确并且被广泛认可的观测数据。这也是人们对部分城市观测数据差异产生质疑的原因所在。这进一步佐证了( )①
6、人们对客观事物的认识要受到实践水平的限制②人们主观能动性的发挥往往受到客观规律的制约③人们对同一事物的认识因立场不同会有差异④一定的客观物质条件是人们发挥主观能动性的前提A.①②B.①④C.②④D.②③13.从“发展才是硬道理”到“科学发展观”的提出,从“让一部分人先富起来”到“努力实现基本公共服务均等化”,党和政府对发展观、公平观的认识不断达到新的高度。这表明( )A.实践是认识的目的和归宿B.认识对实践有促进作用C.真理是永恒不变的D.追求真理是一个永无止境的过程二、非选择题14.近年来,滥用添加剂引发的食品安全事件频频在世界各地发生。由食品添加剂引起的恐慌情绪正
7、在全球蔓延,而作为防止食品腐败的必需品——防腐剂,更是被摆到了食品安全问题的风口浪尖。为解决防腐剂的毒副作用问题,美国明尼苏达大学实验室通过技术攻关,成功地从人类内脏中提取出了一种无害菌,制作成了一种新型防腐剂,这种新型防腐剂不仅绿色安全,而且防腐时间可以长达几年。它的问世与应用,意味着“防腐剂有毒”的说法,即将成为一种历史。上述材料是如何体现实践是认识的基础的?南安一中xx届高二政治《生活与哲学》课时训练(六)参考答案3.解析:选A。科学属认识范畴,“一开始就是由生产决定的”,说明认识产生于实践的需要,故答案选A。真理是相对的有条件的,
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