2019-2020年中考科学专题复习 化学肥料教案 浙教版

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1、2019-2020年中考科学专题复习化学肥料教案浙教版授课内容化学肥料星级★★★授课日期及时段教学内容世界人口增加，我们对农产品的需求量增大，那么化学肥料却是提高他们产量的有力措施，那么这一节课就让我们来认识化学肥料，首先我们从我们需求最大的氮，磷，钾肥开始学习。1.化肥的种类：2.肥效3.缺乏症状：（1）缺乏氮时症状：植株矮小瘦弱、叶片发黄。（2）缺乏磷时症状：生长迟缓、产量降低。叶片暗绿色，并出现紫色。（3）缺乏钾时症状：茎杆软弱，易倒伏，叶片的边缘及尖端呈褐色，并逐渐焦枯。二．题型分类：题型一：【例1】（★★★）小明家责任田里的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿、

2、茎叶细小，同时还出现了不同程度的倒伏现象。请问：（1）小明家的庄稼缺两种元素，它们是（）元素和　（　）元素。（2）某生产资料公司的化肥价格如下：肥料尿素磷矿粉硝酸铵碳酸氢铵硫酸钾氯化钾价格(元/吨)12001501000350800650小明已买回了碳酸氢铵化肥，从经济实用角度考虑，他还需要买的另外一种化肥是（　　　　　　）【解析】氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量．钾肥能使农作物抗倒伏、抗病虫害．根据化肥的单价可以求出使用哪种化肥最经济．解：（1）庄稼生长不茂盛，叶色淡绿、茎叶细小，说明土壤中缺乏营养元素氮元素和钾元素．故填：N、K题型二【例2】

3、（★★★）某蔬菜基地在种植蔬菜时，常采用下列方法(1)施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。①下列化肥中，属于氮肥的是____（填字母）。A．碳酸氢铵[NH4HCO3]B．草木灰[主要成分K2CO3]C．磷矿粉[Ca3(PO4)2]②草木灰呈碱性，你认为它___（填“能”或“不能”）与所选用的氮肥混合使用，理由是。(2)用大棚种植蔬菜时，常向大棚中补充气体肥料CO2。①目的是促进绿色植物的作用。②若提供的是工业CO2，其中混有少量的SO2。为了除去SO2，现设计以下两种方法：甲方法：将气体通过足量的氢氧化钠溶液；乙方法：将气体通过足量的碳酸氢钠溶液。[提供资

4、料]I．CO2与NaHCO3，不会发生反应。II.SO2+2NaHCO3=Na2SO3+H2O+2CO2。Ⅲ.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O。请你利用提供的资料和所学的知识分析：上述（填“甲”或“乙”）方法可行，理由是【答案】A不能，可能会与其它的化肥反应，影响效果，光合作用，乙，充分吸收SO2,而不会吸收CO2【解析】（1）①碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥．故填：A．②草木灰能和碳酸氢铵反应生成氨气，从而降低肥效．故填：不能；二者混合使用会生成氨气，降低肥效．（2）①二氧化碳是绿色植物光合作用的原料．故填：光合．②足量的氢氧化钠溶液能够把二氧化碳和

5、二氧化硫全部吸收，不能用乙方法．甲方法中，二氧化碳与碳酸氢钠不会发生反应，二氧化硫与碳酸氢钠不但能反应，而且能除去SO2，还能增加C02的含量．故填：甲；CO2与NaHCO3不会发生反应；SO2与NaHCO3能反应，不但能除去SO2，而且还能增加C02的含量．＜建议用时15分钟！＞（时间15分钟，共4道题，满分30分）1．（★★）（2011兰州）合理施肥是农业生产中的重要措施。下列化肥属于复合肥料的是（）A.K2SO4B.CO(NH2)2C.Ca3(PO4)2D.NH4H2PO4【答案】D2.（★★）下图是某菜农使用化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于（）A．氮

6、肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥料【答案】D3．（★★★）（2011天津）某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：（1）步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区分出来的是__________。（2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是_______________。（3）步骤三：再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是_________。由此可知，在使用该类化肥时，要避免与

7、_________（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效。有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是_________。A．硝酸钡溶液B．氯化钠溶液C．酚酞溶液D．稀盐酸【答案】（1）磷矿粉（2）碳酸氢铵（3）氯化铵碱A4.（★★★）（xx肇庆）实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一种。请你完成以下探究：【猜想】猜想①：该化肥是NH4Cl，猜想②：该化肥是，猜想③：该化肥是NH4HCO3，猜想④：该化肥是尿素。【实验探究】（1）取少量样品在研钵中

8、与熟石灰研磨，有剌激性气味的气体放出，