2019-2020年高考生物全程复习 阶段滚动检测(二)新人教版

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1、2019-2020年高考生物全程复习阶段滚动检测(二)新人教版一、选择题（共22小题，每小题2分，共44分）1.（滚动单独考查）若对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，而对K+、C6H12O6吸收则不受影响。这种毒素的作用是()A.抑制呼吸酶的活性B.改变了细胞膜的结构C.抑制Ca2+载体蛋白质的活动D.改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度2.（滚动单独考查）20种氨基酸平均相对分子质量为128，某蛋白质相对分子质量为10228，在形成该蛋白质分子时脱去水的总量为1548。那么组成该蛋白质的肽链数是()A.4条B.6条C.8条D.16条3.(xx·南宁模拟)在

2、光合作用和有氧呼吸过程中，既有［H］又有ATP产生的是()①光合作用的光反应阶段②光合作用的暗反应阶段③有氧呼吸第一阶段④有氧呼吸第二阶段⑤有氧呼吸第三阶段A.①②③B.①③④C.②③⑤D.②④⑤4.(xx·桂林模拟)科学研究发现，在体外一定条件下培养造血干细胞，它可以分裂、分化形成神经细胞。下列有关叙述中，不正确的是()A.分化发生在生物体的整个生命进程中B.分化过程中遗传物质发生了改变C.只有离体培养的细胞才能表现出全能性D.不同血细胞的形成是基因选择性表达的结果5.（滚动单独考查）将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内，扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中。一段时间后，从烧

3、杯的液体中取样并等量分装于几支试管中，各滴入不同的试剂进行相应的检测，最可能观察到()A.滴入碘液→摇匀→溶液变成蓝色B.滴入斐林试剂→水浴加热→有砖红色沉淀C.滴入苏丹Ⅲ染液→水浴加热→溶液变成橘黄色D.滴入双缩脲试剂→摇匀→溶液变成紫色6.（滚动单独考查）某科学工作者研究某细胞的组成成分时，提取到两种大分子物质T和D，其基本组成单位分别是t和d。已知t是葡萄糖，且T遇碘不变蓝，D可以被胃液中的某种酶消化。下列有关说法正确的是()A.该细胞肯定为植物细胞，T物质是纤维素B.物质d中肯定含有氮元素，不含硫元素C.物质D一定是在附着于内质网上的核糖体上合成的，其合成受核DNA控制D.T

4、和D的合成过程中都能产生水7.下列生化反应只在细胞器中进行的是()A.淀粉酶的合成B.RNA的合成C.葡萄糖的氧化分解D.硝化细菌进行有氧呼吸8.（滚动交汇考查）细胞器是细胞中忙碌不停的“车间”，其分布、形态、结构和功能各有不同。下述说法正确的是()A.蓝藻和衣藻都能通过光合作用合成有机物，但前者不含叶绿体B.癌细胞中核糖体的数量明显少于衰老细胞C.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D.性激素在核糖体上合成后，进入内质网进行加工9.用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列错误的结论是()A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2OB.光合作用的产物C

5、6H12O6中的O全部来自原料中的CO2C.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2D.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O610.某人进行有关酶特性的实验，操作如表所示。预计三支试管的最终颜色变化分别是()A.Ⅰ、Ⅲ变蓝；Ⅱ不变蓝B.Ⅰ、Ⅲ不变蓝；Ⅱ变蓝C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均不变蓝D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均为蓝色11.如图所示，ATP是生物体内重要的能源物质，下列有关叙述中，不正确的是()A.AMP可以作为合成ADP及mRNA的原料B.甲过程中释放的能量可以用于C3还原或细胞分裂C.丁过程中合成ATP所需能量可以是电能D.催化乙和丙过程的酶应该是同一种酶12.如图为正常绿色

6、植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱（作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率）。植物进行光合作用时，下列物质的变化趋势与作用光谱基本一致的是()①O2的释放量②有机物的生成量③C3的总量④C5的总量A.①②B.③④C.①③D.②④13.（xx·防城港模拟）下列关于C3植物和C4植物代谢和结构特点的描述，正确的是()A.CO2都是先与五碳化合物结合，形成三碳化合物B.CO2都是先与三碳化合物结合，形成四碳化合物C.C3植物的叶肉细胞和维管束鞘细胞都具有叶绿体D.C4植物维管束鞘细胞中叶绿体没有基粒14.取经过编号的5支试管分别加入2mL0.5mol／Ｌ过氧化

7、氢溶液，进行如下实验，根据实验内容，下列说法正确的是()A.说明酶具有高效性的是3号和4号实验B.1号和3号对照不能说明酶有专一性C.各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系D.3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响15.为了探究光照强度与光合作用的关系，某兴趣小组将西红柿植株置于密闭装置中进行了相关实验。结果如下表所示：根据上表分析下列叙述正确的是()A.实验的自变量是CO2浓度的变化，因变量是光照强度的变化B.该实验的对照组是第1组实验C.若将第