2019-2020年高考生物二轮复习 适考素能特训 2-1-2细胞的基本结构 新人教版

《2019-2020年高考生物二轮复习 适考素能特训 2-1-2细胞的基本结构 新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高考生物二轮复习适考素能特训2-1-2细胞的基本结构新人教版(对应学生用书P107)(时间：45分钟，满分：90分)一、选择题(每小题3分，共45分)1.生物膜分子结构模型的探究历经了100多年的时间，目前仍在研究之中。在这期间，无数科学家积极投身该项研究之中并各自取得一定的进展。下列叙述正确的是(　　)A.19世纪末，欧文顿对植物细胞的通透性进行上万次实验，最终推测膜上含有蛋白质B．1925年，两位荷兰科学家抽提出蛙红细胞内所有脂质，最终确定膜上的磷脂为双层C.1959年，罗伯特

2、森获得细胞膜“暗—亮—暗”的电镜照片，认为蛋白质分布于膜两侧D.1972年，桑格和尼克森提出流动镶嵌模型，认为膜上所有磷脂和蛋白质都是运动的答案：C解析：欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质容易进出细胞，于是提出：膜是由脂质组成的。荷兰科学家从人的红细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍，故得出：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层。罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构，并大胆地提出生物膜的模型是由蛋白质—脂质—蛋

3、白质三层结构构成。生物膜的流动镶嵌模型认为大多数蛋白质分子是可以运动的。2.将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0cm的小条，再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，分两次(浸入30分钟和4小时)测量每一根的长度，结果如图所示，下列结论错误的是(　　)A．a中马铃薯细胞通过渗透作用吸水B.b中马铃薯细胞质壁分离后逐渐复原C.c中马铃薯细胞质壁分离D.d中马铃薯细胞外KNO3溶液的浓度增加答案：D解析：由图示可以看出，马铃薯小条a的长度不断增加，说明细胞通过渗透作用吸水，A正确；马

4、铃薯小条b的长度先缩短后复原，说明细胞失水后又吸水，发生质壁分离后逐渐复原，B正确；马铃薯小条c的长度变短，说明细胞失水，细胞发生质壁分离，C正确；马铃薯小条d的长度变短，说明细胞失水，细胞外KNO3溶液的浓度降低，D错误。3.下列关于跨膜运输的叙述，正确的是(　　)A．血浆中的CO2通过呼吸排出体外，至少经过5层生物膜B．红细胞运输的O2被肝细胞用于有氧呼吸，至少经过6层生物膜C．小肠肠腔中的葡萄糖进入血液中至少经过8层磷脂双分子层D．内质网腔中加工的胰岛素运出细胞经过了3层生物膜答案：B解析：血浆

5、中的CO2通过呼吸排出体外，至少要经过毛细血管壁细胞和肺泡壁细胞，共4层生物膜，A错误。红细胞中的氧气到达肝细胞的线粒体，需经过红细胞的细胞膜、血管壁细胞、肝细胞膜和肝细胞的线粒体膜，共经过的生物膜数为1＋2＋1＋2＝6，B正确。葡萄糖经小肠黏膜上皮细胞进入毛细血管，至少需要穿过小肠黏膜上皮细胞和毛细血管壁细胞，即两层细胞，所以是4层细胞膜，每层细胞膜都是由磷脂双分子层构成的，因此共通过了4层磷脂双分子层，C错误。胰岛素是大分子，以囊泡的形式通过胞吐作用运出细胞膜，不直接穿膜，D错误。4.如图表示细胞

6、膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法不正确的是(　　)A．在图①a～e过程中，代表细胞排钠过程的是eB．在图①所示的结构中，主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异C．与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或eD．在图①中，结构上具有一定的流动性；功能上具有选择透过性答案：C解析：细胞排钠过程为主动运输，需要载体和能量，可用图示e表示，A正确。生物膜的功能主要取决于其上蛋白质种类和数目的差异，B正确。图②中曲线Ⅰ代表主动运输，需要载体和能量；又因为细胞内浓度逐渐增大，只能表示图①中的过程a，C错误。

7、细胞膜的结构特点为流动性，功能特点是选择透过性，D正确。5.根据下图分析神经细胞，相关叙述错误的是(　　)A．此图不可表示突触小泡膜B．静息电位的形成可能与膜上的⑤等载体有关C．若此图为突触后膜，则突触间隙面向图示膜的A面D．若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上，则④与水面接触答案：D解析：A面含有糖蛋白，糖蛋白分布在细胞膜的外表面，因此突触间隙面向图示膜的A面；静息电位的形成与K＋的外流有关，K＋外流与膜上的⑤等载体有关；③为亲水的头部，④为疏水的尾部，因此将神经细胞膜的磷脂分子层平展在空气—

8、水界面上，③与水面接触。6.用某种方法破坏了植物根尖分生区细胞的高尔基体，但不影响细胞的正常活性。下列哪些方法能使细胞产生与之最相似的效果(　　)①一定浓度的秋水仙素处理　②一定浓度的生长素处理　③通入二氧化碳　④低温处理A．②④　　　　　　　　B．①②C．③④D．①④答案：D解析：高尔基体与细胞壁的形成有关，当破坏高尔基体后，两个子细胞间的细胞壁不能正常合成，这样就相当于原来细胞的染色体加倍了；一定浓度的秋水仙素处理和低温处理也可以促使细胞内染色体加倍