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时间:2019-11-10
《2018-2019学年高一语文上学期第一次质量检测试题 (II)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、xx-2019学年高一语文上学期第一次质量检测试题(II)注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(基础题、阅读题)和第Ⅱ卷(语言文字运用)两部分。答卷前,考生将自己的姓名、准考证号填写在主观题答题卡上,并在规定的区域作答。2.作答时,将选择题答案按照题号用2B铅笔涂在答题卡上。将主观题答案写在答题卡上。答在本试卷上无效。第Ⅰ卷课内基础题阅读题一、课内基础题(21分,每小题3分)阅读下面的选择题,完成1-7题1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是(3分)()A.廖廓(liáo) 方遒(qiú) 沁园春(qìn) 百舸争流(kě)B.峥嵘(zhēngr
2、óng)青荇(xìng)橘子洲(jú) 五彩斑斓(lán)C.忸怩(niè) 漫溯(sù) 大堰河(yàn) 自怨自艾(yì)D.冰屑(xiè) 团箕(jī) 分外香(fēn) 义愤填膺(yīng)2.下列各组词语中书写完全正确的一组是(3分)()A.萧瑟遏制寂寥激浊扬清B.竞选苍桑意气峥嵘岁月C.消散冷漠凄惋蛛丝马迹D.彳亍颓圮诀别兴高彩烈3.下列子中没有通假字的一项是(3分)()A.失其所与,不知B.今老矣,无能无为也已C.共其乏困D.秦军氾南4.下列子中加点的词,活用情况与所给例句相同的一项是(3分)()例句:烛之武退秦师A.若不
3、阙秦B.朝济而夕设版焉C.邻之厚,君之薄也D.越国以鄙远5.下列各项中加点的词语,不属于古今异义的一项是(3分)()A.若舍郑以为东道主B.行李之往来C.微夫人之力不及此D.今老矣,无能为也矣6.下列句子句式不同于其它三项的一项是(3分)()A.佚之狐言于郑伯B.若亡郑而有益于君C.以其无礼于晋D.夫晋,何厌之有7.下列句子中加点的实词,不正确的一项是(3分)()A.因人之力而敝之(使……受到伤害)B.吾其还也(表商量或希望语气,还是)C.敢以烦执事(大胆地)D.且贰于楚也(不专一,有二心)二、古代诗文阅读、默写(37分) (一)文言文阅读(18分)
4、 阅读下面的文言文,完成8-11题。留侯张良者,其先韩人也。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以祖父、父五世相韩故。沛公之从雒阳南出,良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军,良说曰:“秦兵尚强,未可轻。臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。愿沛公且留壁,使人先行,为五万人具食,益为张旗帜诸山上,为疑兵,令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔,欲连和俱西袭咸阳,沛公欲听之。良曰:“此独其将欲叛耳,恐士卒不从。不从必危,不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军,大破之。遂至咸阳,秦王子婴降沛公。汉元年正月,(沛公)使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王
5、曰:“王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。”乃使良还。行,烧绝栈道。项王以此无西忧汉心,而发兵北击齐。良亡,间行归汉王。至下邑,汉王下马踞鞍而问曰:“吾欲捐关以东等弃之,谁可与共功者?”良进曰:“九江王黥布,楚枭将,与项王有郤;彭越与齐王田荣反梁地:此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事,当一面。即欲捐之,捐之此三人,则楚可破也。”然卒破楚者,此三人力也。张良多病,未尝特将也。常为画策臣,时时从汉王。汉四年,韩信破齐而欲自立为齐王,汉王怨。张良说汉王,汉王使良授齐王信印。其秋汉王追楚至阳夏南战不利而壁固陵诸侯期不至良说汉王汉王用其计诸侯皆至。
6、汉六年正月,封功臣。高帝曰:“运筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。自择齐三万户。”良曰:“始臣起下邳,与上会留,此天以臣授陛下。陛下用臣计,幸而时中,臣愿封留足矣,不敢当三万户。”乃封张良为留侯。留侯性多病,即道引不食谷,杜门不出岁余。会高帝崩,吕后德留侯,乃强食之,曰:“人生一世间,如白驹过隙,何至自苦如此乎!”留侯不得已,强听而食。后八年卒,谥为文成侯。(选自《史记·留侯世家二十五》,有删节)8.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(3分)( )A.弟死不葬,悉以家财求客刺秦王葬:厚葬。B.愿沛公且留壁:壁:通”璧”,璧玉C.令郦食其持重宝啖
7、秦将啖:吃,这里是以利引诱的意思。D.不如因其解击之解:通“懈”,松懈。9.文中画线句子断句正确的一项是(3分)()A.其秋/汉王追楚至阳夏南/战不利而壁固陵/诸侯期不至/良说汉王/汉王用其计/诸侯皆至。B.其秋汉王追楚/至阳夏南/战不利/而壁固陵/诸侯期不至良说汉王/汉王用其计/诸侯皆至。C.其秋/汉王追楚/至阳夏南/战不利/而壁固陵/诸侯期不至/良说汉王/汉王用/其计诸侯皆至。D.其秋汉王追/楚至阳夏南/战不利而壁固陵/诸侯期/不至良说汉王/汉王用其计/诸侯皆至。10.下列对文化常识的相关内容的解说,不正确一组是(3分)( )A.古人幼时命名,成
8、年(男20岁、女15岁)取字,字和名有意义上的联系;字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于
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