2019-2020年高三历史 第一章 祖国历史的开篇 先秦学案 人民版

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1、2019-2020年高三历史第一章祖国历史的开篇先秦学案人民版一、教学目标：1.夏.商.西周的更替和制度2.夏.商.西周的社会经济3.春秋战国纷争和民族融合4.春秋战国时期的社会经济和社会变革5.先秦时期的文化二、问题与例题问题１怎样正确认识商汤灭夏.武王伐纣和国人暴动的性质？（1）商汤灭夏.武王伐纣，都是奴隶制国家奴隶主阶级内部的斗争，分别因夏桀和商纣的暴虐无道引起的。商汤灭夏.武王伐纣的斗争都是反抗奴隶制国家暴虐统治的正义斗争。（2）国人暴动也是因周厉王的暴政引起的，“国人”是平民，举行暴动的是平民和奴隶，所以国人暴动是平民和奴隶的反抗斗争。例题：商汤

2、攻桀、武王伐纣、国人暴动BＡ.是社会经济发展的结果Ｂ.因国王暴政而引起Ｃ.推翻了原来王朝的统治Ｄ.是统治阶级内部争权夺利的斗争解析：上述事件的出现分别是由夏桀.商纣王和周厉王的暴政引起的，故选Ｂ。【迁移2】夏、商、西周三代是我国奴隶社会的形成发展和强盛时期，其共同点包括﹙C﹚①都以部落名称命名②统治中心地区在黄河中下游③都被自己属国所灭④灭亡都与国王的暴政有关Ａ.①②③Ｂ.②③④Ｃ.①②④Ｄ.①③④解析：①②④的表述是正确的，③都被自己属国所灭表述不正确，因为西周是被西方犬戎族灭亡，故选Ｃ。问题２怎样看待西周的井田制和分封制？1.井田制井田制是奴隶社会的土

3、地国有制。在西周实质上是周王的土地私有制。（《诗》曰：“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”）在西周，周王把土地连同土地上的人民（奴隶）分给诸候臣下，受田者只能世代享用，不得转让和自由买卖，交纳贡赋。2.分封制（1）分封目的：巩固奴隶主国家政权。（2）分封对象：王族.功臣和先代贵族。（3）主要侯国：齐.鲁.燕.卫.晋.宋等。（4）诸侯义务：服从王命，缴纳贡赋，随王作战。　（5）分封作用：巩固了统治，扩大了疆域3.井田制与分封制的关系（1）分封制是奴隶社会的政治制度，井田制是其经济制度；分封制建立在井田制基础之上，没有井田制就没有分封制。（2）井田制是

4、奴隶社会的经济基础，分封制是与之相适应的上层建筑。（3）两种制度都适应了当时生产力发展的水平，使西周走向强盛。例题：《荀子·儒效篇》记载：“﹙周公﹚兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体，这些同姓亲族分封时，周王会给予他们﹙C　﹚Ａ.人口和耕牛　Ｂ.土地和耕牛　Ｃ.土地和人口　Ｄ.人口和铁犁解析：“授土授民”是分封的主要内容，故选Ｃ。例题：下列引文均出自中国古代典籍，其中反映井田制实质的是﹙D　﹚Ａ.“今大道既隐，天下为家”　Ｂ.“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”Ｃ.相地而衰征　　Ｄ.“溥天下之下，莫非王土”解析：井田制实质上

5、是周王的土地私有制，周王把土地和人民分给诸侯臣下，授田者只能世代享用，不得转让和买卖，故选Ｄ。例题：西周与商朝政治上的主要不同之处是﹙C　﹚Ａ.实行王位世袭制　　Ｂ.强化国家机器　　Ｃ.实行分封制　　Ｄ.压迫奴隶解析：ＡＢＤ项处于奴隶社会的西周和商朝在这些方面是相同的，主要不同之处在于西周在政治上实行分封制，分封诸侯，巩固周朝统治，故选Ｃ。例题：西周分封制与井田制的纽带是﹙B）　Ａ.王位与权力　　Ｂ.土地与义务　　Ｃ.贡赋与工具　　Ｄ.工具与奴隶解析：分封制建立在井田制的基础上，没有井田制就没有分封制，授封的诸侯获得土地及土地上的人民，要向周王缴纳贡赋.尽

6、忠。故选Ｂ。问题３夏.商.西周经济发展有哪些特点？　　　1.农业是夏、商、西周的主要经营部门。2.以青铜制造业为代表的手工业高度发达，在世界上处于领先地位。3.重视交通和城市的建设，以促进社会经济发展和政治统一，使夏.商.西周成为古代世界上经济繁荣的奴隶制大国。4.夏、商、西周经营发展有明显的继承关系，这种没有中断的发展是世界其他文明古国不能比。例题：下列对商朝青铜器的表述不正确的是﹙A　﹚Ａ.商朝青铜器已广泛使用于农业和手工业Ｂ.商朝青铜业生产具有较高技术水平Ｃ.商朝青铜器具有极高的艺术价值Ｄ.商朝青铜制造是手工业生产的重要部门解析：ＢＣＤ表述均正确，Ａ

7、项错误，商周农具多为木石骨蚌所制，有极少铜农具。故选Ａ。例题：下列说法正确的是﹙D　﹚商朝开始“陆行乘车，水行乘船，泥行乘橇”②商朝将经商的人称为商人③商都繁荣，有“商邑翼翼，四方之极”之称④商朝已出现邮驿传递制度　解析：①所表述的内容不是在商朝，而是夏朝，②后世将经商的人称为商人，而不是在商朝，③④表述正确。故选Ｄ。和井田制等。总之，作为当时世界上的文明大国，夏商西周三代社会政治经济的继承发展，创造了辉煌的影响深远的三代文明。问题4春秋时期为什么齐桓公会称霸中原？(1)物质条件：齐国濒临大海，便渔盐之利，国家富庶。(2)政治和军事条件：管仲相齐，改革内政

8、和军事制度。全国设置常备军，士兵按居住区域编制，经常在一起操练。管