2019-2020年中考地理 七上 地图复习学案

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1、2019-2020年中考地理七上地图复习学案课题地图1课型复习课知识目标1．知道地图上比例尺的三种表示方法；会应用比例尺在地图上量算距离；知道比例尺大小与地图内容祥略的关系。2．知道在地图上表示方向的方法，会在地图上判别方向。3．学会识别常用图例和注记。教学重难点重点：会在地图上量算距离和判别方向。难点：经纬线判别方向教学准备课件、导学案教学过程二次备课一、师指导学生自主学习七上（课文内容是七上地理第7-14页学会使用地图），思考并填写以下内容。地图三要素是（方向、比例尺及图例和注记）。（一）、方向1、一般情况，按（上北、下南、左西、右东）判断方向。2、有指向标箭头的地图，指向标

2、箭头一般指向。3、经纬网判断方向：纬线指示，经线指示。注：（1）、在同一条纬线上，只有（东或西）方向变化；在同一条经线上，只有（南或北）方向的变化。（2）、指向北极的是（北方），指向南极的是（南方）。（二）、比例尺1、比例尺就是（图上距离与实地距离之比）。2、比例尺就是一个（分式）。即，比例尺=3、比例尺有三种表达方式4、相同图幅的两幅地图，比例尺的大小比例尺表示实地范围（大或小）表示实地内容（详细或简略）大小结论：图幅相同时，比例尺越大，表示的范围越，表示的内容越。（三）、图例和注记（课文第10页图1-19）（四）、看地图的顺序：图名—方向—图例—比例尺—图的内容。二、教师指导

3、，学生展讲自学内容并且识记本部分知识点。三、例题1：地理复习指导书P10一、1.例题2：地理复习指导书P10一、2.四、当堂检测:一、选择题：1、在比例尺为1:xx00的地图上，测得两地直线距离为10厘米，则两地实地距离为：-------------------------------------------------------------------------------（）A、10千米　　B、20千米　　　　C、200千米　　D、400千米2、图幅相同的四幅地图，比例尺最小的是：（），表示内容最详细的是：（）A、世界地图　　　B、中国地图　　　C、江苏省地图　　　D、徐

4、州市地图3、下列图例表示长城的是：---------------------------------------------------（）A.B.C.D.4．地图上1厘米代表实地距离3000千米的是------------------------------（）A。1：300B．1：3000C．1：3000000D．1：300000000二、读图题：读右图，图中比例尺为1：xx00完成下列问题：（１）此图要根据　　　　　　确定方向（２）公路AB的走向是　　　　方向，小河流向为自　　　向　　　。（３）若测得ＡＢ两地图上距离为２厘米，则实地距离为　　　　　千米。【课后作业】：地理复

5、习指导书P5二、第3题，P6、第6题板书设计：教学反思：时间：主备人：总第6课时课题七上第一部分地球和地图第二节地图2课型复习课知识目标1．理解海拔和相对高度的含义。会运用等高线地形图和分层设色地形图。2．能识别山峰、山脊、山谷、鞍部和陡崖。3．初步学会运用地形剖面图判读地势起伏和陆高和陆深。教学重难点重点：能识别山峰、山脊、山谷、鞍部和陡崖。难点：会运用地形剖面图判读地势起伏和陆高和陆深教学准备课件、导学案教学过程二次备课一、师指导学生自主学习七上课文内容，思考并填写以下内容。（一）读七上课文P33“陆地地形”。1、海拔：（是指地面某一个地点高出海平面的垂直距离）。2、相对高度

6、：（是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离）。图中1000米表示甲、乙之间的。500米表示乙的1500米表示甲的。（二）读七上课文P37-39“学看地形图”1、等高距：（在等高线地图上，相邻的两条等高线的海拔差距）。2、等高线性质：等高线稀疏的地方，坡度；等高线密集的地方，坡度。3、山地地形的判读。4、（地形剖面图）最直观反映地表形态的高低起伏。地形剖面图的绘制二、教师指导，学生展讲自学内容并且识记本部分知识点。三、例题1：地理复习指导书P11、7、8.四、当堂检测:1．下面在等高线地形图中表示山谷的是2．下列四幅图中，正确表示河流流向的是3.读图填出山地地形名称A：B：C：D

7、：E：【课后作业】：地理复习指导书P12第17、18题，P14、第1题板书设计：教学反思：