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时间:2019-11-10
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1、xx-2019学年高一生物下学期第二次月考试题(I)一、选择题(1-24题,每小题1分;25-30题,每小题2分,共36分。每题均只有一个正确选项)1.若呼吸底物全为葡萄糖,下列关于人体呼吸作用的叙述,正确的是A.800m慢跑过程中O2吸收量大约等于CO2释放量B.马拉松比赛时消耗等量葡萄糖放出的能量比步行时多C.环境温度从0℃升到37℃,人体呼吸作用相关酶的活性逐渐上升D.包扎伤口应选用透气性好的“创可贴”,主要目的是保证伤口处细胞的有氧呼吸2.当酵母菌以葡萄糖为呼吸底物时,下列叙述正确的是A.如果检测有CO2释放量,则说明酵母菌进行有氧呼吸B.如果测得CO2
2、释放量:O2吸收量等于1:1,则说明酵母菌只进行有氧呼吸C.如果测得呼吸作用的过程中没有产生水,则产物中也不会有CO2D.检测酒精可用重铬酸钾,溶液的颜色由灰绿色变为橙色3.光合作用是生物界中重要的物质与能量代谢,下列有关叙述正确的是A.给绿色植物提供含有H218O的水,含18O的物质只有释放出来的O2B.根据光合作用释放的O2量,可以推算出光合作用中有机物的积累量C.停止光照,暗反应很快会停止,而停止供应CO2则光反应不受影响D.生产生活中,温室大棚普遍采用红色的塑料薄膜来提高作物产量4.某科研小组为探究酵母菌的细胞呼吸方式,进行了如图所示实验(假设细胞呼吸产
3、生的热量不会使瓶中的气压升高),开始时溴麝香草酚蓝水溶液的颜色基本不变,反应一段时间后溶液颜色由蓝变绿再逐渐变黄。下列有关分析正确的是A.溴麝香草酚蓝水溶液颜色由蓝变绿再变黄说明酵母菌在不断地产生CO2B.溴麝香草酚蓝水溶液的颜色一开始不变是因为酵母菌只进行了有氧呼吸C.14C6H12O6不能进入线粒体,故线粒体中不能检测出放射性D.实验过程中酵母菌细胞呼吸释放的CO2全部来自线粒体5.下列有关科学家科学研究的经典实验中,采取了同位素标记法的是①鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能③恩格尔曼发现光合作用的部位④卡尔文
4、探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径A.①③B.②④C.①④D.③④6.如图是纸层析分离叶绿体中色素的装置图,层析后得到不同的色素带,在暗室内用红光照射四条色素带,可以看到较暗的是A.①②B.②③C.③④D.①④7.如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。下列分析正确的是A.CO2浓度大于a时,甲才能进行光合作用B.适当增加光照强度,a点将左移C.CO2浓度为b时,甲、乙总光合作用强度相等D.甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强8.将某绿色植物置于适宜的光照强度和温度条件下培养,突然将
5、CO2浓度将1%降低至0.003%,下列变化不会发生的是A.叶绿体中NADPH的消耗速率会加快B.叶绿体中C3、C5浓度在短时间内的变化分别是降低、升高C.一段时间后,叶绿体中C3的浓度是C5的2倍D.叶绿体中ATP的合成速率逐渐减慢9.发菜是一种生长在干旱地区的陆生蓝藻。下图是不同NaCl浓度对某种发菜光合速率和呼吸速率的影响曲线。下列描述正确的是A.曲线A可以表示总光合速率,曲线C可以表示呼吸速率B.发菜细胞中无叶绿体,但含有两类光合色素—叶绿素、类胡萝卜素C.人工养殖发菜的最适NaCl浓度为685mmol/LD.NaCl浓度为700mmol/L时,发菜呼吸
6、速率达到最大值10.某同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,进行了以下操作.该同学的操作正确的是A.将5g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中,加入无水乙醇后直接进行研磨B.将预备好的滤纸条一端剪去两角,在距这一端1cm处用铅笔画一条横线C.为增强实验效果,将滤液细线画粗些并进行多次重复D.将滤纸条画有滤液细线的一端朝下,轻轻插入层析液中,让滤液细线浸入层析液11.下列有关“细胞大小与物质运输的关系”实验的说法,正确的是A.该实验应将充满NaOH的琼脂块放入酚酞溶液中B.琼脂块体积越大,物质进入琼脂块的速率就越低C.琼脂块变红的体积占总体积的比值可代表物质运输的效率
7、D.该实验的自变量是琼脂块的体积,因变量是琼脂块的相对表面积12.在一个细胞周期中,以下变化可能发生于同一时期的是A.着丝点分裂和赤道板的消失B.核DNA数目减半和细胞板的形成C.染色体数目减半和染色单体加倍D.染色体数目加倍和核DNA数目加倍13.“观察植物根尖细胞的有丝分裂”实验中解离液的组成为A.体积分数为95%的酒精+质量分数为15%的盐酸B.体积分数为95%的酒精+质量分数为8%的盐酸C.体积分数为50%的酒精+质量分数为15%的盐酸D.体积分数为50%的酒精+质量分数为8%的盐酸14.下列关于“观察植物细胞有丝分裂”实验的说法,正确的是A.制作临时装
8、片的流程是解离→染色→漂
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