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《2018-2019学年高一理综4月月考试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、xx-2019学年高一理综4月月考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。四个选项中，只有一项是符合题目要求1．下列有关种群和群落的叙述，不正确的是（）A．种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降B．可采用取样器取样法调查植株上蚜虫的种群密度C．草地不同地段分布不同的种群属于群落水平结构D．沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替是初生演替2.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,
2、正确的叙述是()A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素3.某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是()A.早期不属于负反馈,后期属于负反馈B.早期属于负反馈,后期不属于负反馈C.早期、后期均属于负反馈D.早期、后期均不属于负反馈4.右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系
3、。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为（）A．100只B．200只C．300只D．400只5.下列关于生态系统功能的叙述错误的是（）A．碳元素在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他成分间都是单向的B．研究能量流动，可调整能量流动关系，使生产者固定的能量尽可能多地流向对人类最有益的部分C．信息传递只存在于生态系统的生物成分之间D．信息传递过程中一定伴随着的物质和能量的消耗6.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物多样性的叙述错误的是（）A．模拟鸟类外形的原理，研制出的飞机是利用生
4、物多样性的间接价值B．保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D．引进物种不慎或引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性7.某有机化合物D的结构为,是一种常见的有机溶剂,它可以通过下列三步反应制得:,下列相关说法中不正确的是( )A.烃A为乙烯B.反应①、②、③的反应类型依次为加成反应,取代反应,取代反应C.反应③为了加快反应速率可以快速升温至170℃D.化合物D属于醚8.下列鉴别方法不可行的是( )A.用水鉴别乙醇、甲苯和溴苯B.用燃烧法鉴别乙醇、苯和四氯化碳C.用碳酸钠溶液鉴别乙醇、乙酸
5、和乙酸乙酯D.用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、环已烯和环已烷9.绿色农药——信息素的推广使用,对环保有重要意义。有一种信息素的结构简式为CH3(CH2)5CH=CH(CH2)9CHO。下列关于检验该信息素中官能团的试剂和顺序正确的( )A.先加入酸性高锰酸钾溶液,后加银氨溶液,水浴加热B.先加入溴水,后加酸性高锰酸钾溶液C.先加入新制氢氧化铜悬浊液,加热,酸化后再加入溴水D.先加入银氨溶液,再另取该物质加入溴水10.下列说法中,正确的是( )A.对二甲苯的一氯代物有2种B.可用溶液来区分和C.1mol最多能与4molNaOH反应D.的同分异构体中有醇、酚、酯等类别11
6、.某有机物结构简式为,则用、、与等物质的量的该有机物恰好反应时,消耗、、的物质的量之比为( )A.3:3:2 B.3:2:1 C.1:1:1 D.3:2:212.抗凝血药物华法林M,可由有机物F在一定条件下生成。下列说法正确的是( )A.M分子中所有碳原子可能在同一平面B.M最多能与含4molNaOH的水溶液反应C.F的分子式为C10H10O,1molF最多能与3molH2发生加成反应D.苯环上直接连有醛基且另一个取代基为链状的F的同分异构体有9种13.分子式为C5H10O2的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇,若不考虑立体异构,这
7、些醇和酸重新组合可形成的酯共有( )A.15种 B.28种 C.32种 D.40种二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14、在电磁学的发展过程中，许多物理学家做出了贡献，以下说法正确的是（ ）A.奥斯特认为安培力是带电粒子所受磁场力的宏观表现，提出了著名的洛伦兹力公式B.法拉第提出了“在电荷的周围存在着由它产生的电场”的观点C.安培通过实验发现了通电导线对磁体有作
