2019-2020年七年级语文山中避雨 风筝教案 语文版

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1、2019-2020年七年级语文山中避雨风筝教案语文版教学设想:通过自主、合作、探究的学习方式,阅读课文,联系生活实际经验来感受、体验文中的意境和道理;并出疑问,共同探究,研究进一步感悟课文的思想内容。学习目标:知识能力目标:理清文中人物思想感情发展变化的线索,进一步弄清文章的中心意思。过程方法目标:自主、合作、探究的学习方式。情感态度目标:感受和体验音乐的趣味。教学重点:把握课文中人物思想感情发展变化的线索。教学难点:弄清文章的中心意思,感受音乐的趣味。教学过程:导入1、导语这是一篇抒写野游乐趣的回忆性散文。全文语言生动,耐人寻味,层次清晰,结构严

2、谨。学习这篇课文,将给我们以美的享受;真挚之美、清纯之美、绘画之美、音乐之美、深邃之美、和谐之美……真是美不胜收!2、简介作者,揭示课题反复诵读接近美1、师配乐朗读课文,生听读课文,体会作品的语感和情感。2、学生选择喜欢的段落自由诵读、自主体验、自主鉴赏。3、扫除字词障碍(投影显示)合作探究寻找美1、整体感知,理清思路师:这篇课文主要写的是什么内容?.生:快速阅读课文,概括文意。师:文中人物思想感情发生了哪些变化?生:以小组为单位讨论、归纳人物思想感情的发展变化,并提出问题,准备进行研讨。2、合作探究,深入理解,(投影研讨题或学生提出的较有研讨价值

3、的问题)(1)、为什么避雨的作者说:“反觉得比春天游山趣味更好”?你有类似的经历吗?(2)、“三家村里……十分温暖”雨是“苦雨”,山是“荒山”,作者为什么还觉得“温暖”?(3)、“有生以来……的趣味”怎样理解?讨论完毕后每组推荐一个代表讲述对某个问题理解,另组同学可以提问或补充自己本组的不同理解,个别同学也可以发表自己的深刻体验。拓展延伸品味美1、师:音乐给人以享受,音乐给人以无穷无尽的趣味,你们爱听音乐吗?音乐给了你怎样的感受?2、师放乐曲《高山流水》,生听后把想象的和感受的记出来。小结。4.风筝鲁迅创意说明:从情感角度切入,说说读读,初识人物,

4、把握情感基调,让学生整体感知全文,从而带动对全篇的深入研读和领悟。有些难句除了指导学生多朗读,体会作者的思想感情外,还要鼓励学生质疑问难,培养发问精神,采用自主合作的方式深入研读。这篇散文诗思想深刻,主题的理解是多向的,要引导学生多角度理解主题,学生存在一定困难。因此,本设计创设了一个与作品中人物对话的活动,让学生进入文本,充分解读,理解作品的思想感情,领会写作意图。一、导入新课听歌激情:放歌曲《三月三》,“又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻,走回到童年……”,引发学生对放风筝的美好感受的回忆。简谈感受:你们喜欢放风筝吗?能和大家谈谈放

5、风筝时的感受吗?引入正课:风筝带给你们以无尽的梦想和快乐,是不是所有的孩子都能尽情享受这份放飞风筝的自由和快乐呢?让我们走近文坛巨匠鲁迅先生的兄弟之间,来了解一段关于风筝的故事。二、整体感知1、概括故事。要求从时间、人物、事件、情感等角度用一句话概括:这是一个______的故事。2、略说人物自由朗读集中写风筝事件的两段后,说说这两个人物给你留下了怎样的印象?学生大致会这样说:从“体弱多病”可以看出小弟是病弱的,需要锻炼的。(可见小弟走出户外去活动,对健康有多重要。)从“惊惶,失了色瑟缩着”可以看出小弟是软弱的,胆小的;从“可鄙”一句看出,“我”是老

6、成古板的;从“惊呼、跳跃”即可看出小弟痴迷于风筝、热切向往放风筝;从“做出蝴蝶风筝”看出小弟是心灵手巧、聪明的;从“伸手抓断”、“踏扁”、“傲然走出”可以看出“我”是粗暴专横的,活脱脱一副凶神恶煞的样子。……三、研读“悲哀”1、朗读体会提问:读全文,我们能感受到全篇都笼罩着一种怎样的感情?(悲哀)把全篇抒写悲哀心情的句子找出来朗读,体会作者感情。指名学生朗读,教师相机指导,及时点评。个别表演读后,四个小组连缀读完所有抒写“悲哀”心情的句子。2、合作探究学生从抒写“悲哀”的句子中就表达隐晦含蓄、不合常情的语句进行自主提问,教师将提出的问题归纳成以下几

7、个,先由四人小组合作探讨,然后在全班进行交流。①教师示范提问:看见风筝本是令人快乐的,为什么在我却是一种惊异和悲哀?②“四面都还是严冬的肃杀,久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了”,怎么说春天“久经逝去”?为什么又说春天就在“这天空中荡漾了?”③我看了一本外国的讲论儿童的书,为什么说是“不幸”的?④文章结尾为什么说“悲哀”是无可把握的?我为什么要躲到“肃杀的严冬中去”?“四面正给我非常的寒威和冷气”有没有别的含义?四、思维延展1、讨论主题感悟警句①引导思考:一件记录着某种遗憾的往事,兄长追悔莫及,小弟为何全忘了呢?对鲁迅先生而言,小

8、兄弟不怨恨好不好?②作者通过这个故事,是想告诉读者什么道理呢?文中有一个警句,请找出来,齐读。③你赞同这个道理吗?谈谈自己

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