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时间:2019-11-10
《天津市2019年高三上学期语文期末考试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高三上学期期末考试语 文一、语言文字运用(12分)1.在下面一段文字横线处依次填入词语,最恰当的一项是(3分)( )莎士比亚说:“富有升平喂养懦夫,坚苦是意志之母。”但生为现代人,既不能________,沦为物质的奴仆,也不能为了理想不顾生计,如何选择一个精神与物质都不贫乏的局面,不________,能有栖身之所,维持生计,进一步追求精神的富足,这样的社会才能达到________的尺度。A.浑浑噩噩 醉生梦死 安贫乐道B.无所事事 锦衣玉食 安贫乐道C.无所事事 醉生梦死 安居乐业D.浑
2、浑噩噩 锦衣玉食 安居乐业2.下列各句中,运用了相同修辞手法的一项是(3分)( )①越是浮躁的时代,越需要沉潜味道,变化气质。在生存压力下不改志趣,于碌碌风尘中毋忘诗心。②在公演完自我介绍环节,杨超越突然表示要为粉丝再清唱一遍。结果这一清唱,唱出了一个大型车祸现场!③重要的是,居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧!各负其责,各尽其力,形成合力,垃圾分类前景可期。④山谷轻轻推开燠热的晚云与水气,适时让蝉声鸟声浮升上来,次第溶化在迷幻的暮色中。山里的黄昏,竟不是想象中那样宁静。A.①②B.②③C.
3、③④D.②④3.在下面一段文字横线处依次填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )太阳太崇高尊严了,它只能垂顾保育隶属于大自然的万物,无暇及于人为的事物,于是________,________,________,________,________,________;为什么?因为日光能深入,月光灯光只照·15·在事物的浮面,不但不暴露它们的弱点,反而替它们加了一层光彩,蒙了一层轻纱,日光给人清晰的理解,可是它把想象围住了。①在日光中只觉得陈旧破敝②在灯光下显得娇艳欲滴的美人③在日光中每见得脂粉狼藉④在月
4、光下显得神秘艳异的装饰⑤在日光中只觉得荒谬可笑⑥在朦胧中显得古色古香的点缀A.②⑤④③⑥①B.④⑤⑥③②①C.⑥①④⑤②③D.⑥⑤④③②①4.下列交际用语使用得体的一项是(3分)( )A.以上仅是鄙人的一家之言,权作抛砖引玉,感谢各位的聆听。B.这张照片是我俩艰难打拼时互相扶持的见证,我一定好好惠存。C.我才疏学浅,说话办事考虑不周,如果无意中冒犯了您,还望海涵。D.学生会调查后将提出改进食堂服务质量的意见,责成校方尽快落实。二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成5~8题。方汤夫传何 白①吾友
5、方汤夫,陈义甚高,乃以善弈特闻,遂掩其生平。余采其行谊,以俟后之考汤夫者知不独以一技传也。汤夫名日新,世居吾郡龙首桥里。汤夫父讳道言,以资雄于里,好行其德,不幸早夭。时汤夫尚在腹,长兄日升甫离襁褓也。汤夫及髫,而母严亦逝,兄弟茕茕,依外大父严翁家。时汤夫与长兄子谦治博士家言,具通敏绝人。独汤夫善病,尝在床褥间,智虑无所寄,乃于床头置一枰,以指画方罫而沉思之,深得其解。乃呼邻之善弈者,每对局辄诎其技。雅闻前辈有鲍涧泉者为国朝国手冠,深以不及见为恨,乃从故老觅鲍所藏秘录及鲍同时周源、徐希圣所传图势,日精研复
6、核,尽得其蕴。时李小山年七十余,弈家宿将,雅自负足对垒鲍君,周、徐以下弗论也。汤夫往与角,李遂北;已再试,再北。李嚼齿掷局于地大呼曰:“神哉!”遂敛膺叹服,于是“永嘉小方”之名满天下。汤夫故名家子,每恨与伯氏治帖括皆不售,坠先绪而又耻以一技鸣,乃挈妻子居焦坑山中,刻志读书。及为诗歌,极力摹写,即数易稿不已也。篇什虽寡,而兴寄自足。每过予,辄袖以相示,且字字乞予抨射。予感其意直,为商订不少假·15·。读书暇,则抱瓮灌园、种豆沤麻以自给,室中无闲言,终日泄泄如也。时四明刘公志选以比部郎左迁福宁州佐,雅慕汤夫
7、名,遣骑敦请汤夫往,温麻一见,刘公遂定交。居久之,公擢合淝令,复邀汤夫偕。公念汤夫贫,无以具粥,剩为汤夫置买山资,而汤夫未尝有所干也。汤夫久容刘公署,郁郁不自得,会刘公入计北上,汤夫以病不能归。及刘公还,而汤夫病已亟,浃旬而奄然长逝矣。刘公为敛赙甚厚,伺其仲子履吉护丧归。异哉,汤夫岂霍霍与石火俱灭者乎!(节选自《汲古堂集》卷二十六,有删改)注:①何白:浙江永嘉人,明末布衣诗人。5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )A.每对局辄诎其技 诎:使……屈服B.坠先绪而又耻以一
8、技鸣绪:头绪C.为商订不少假假:宽容D.汤夫未尝有所干也干:求取6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )A.本文作者与方汤夫亦师亦友,他认为汤夫不仅棋艺高超,品行也很高尚。B.方汤夫尚未成年,父母便先后离世了,他和哥哥只能投靠外祖父家生活。C.方汤夫凭棋艺名满天下,但一直把科举上的不得意视为自己的人生憾事。D.好友刘志选建议方汤夫北上,方汤夫因病未能成行,最后在刘府郁郁而终。7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1
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