(安徽专版)九年级物理全册 第二十章 第3节 电磁铁 电磁继电器习题 (新版)新人教版

(安徽专版)九年级物理全册 第二十章 第3节 电磁铁 电磁继电器习题 (新版)新人教版

ID:45165075

大小:85.00 KB

页数:3页

时间:2019-11-10

(安徽专版)九年级物理全册 第二十章 第3节 电磁铁 电磁继电器习题 (新版)新人教版_第1页
(安徽专版)九年级物理全册 第二十章 第3节 电磁铁 电磁继电器习题 (新版)新人教版_第2页
(安徽专版)九年级物理全册 第二十章 第3节 电磁铁 电磁继电器习题 (新版)新人教版_第3页
资源描述:

《(安徽专版)九年级物理全册 第二十章 第3节 电磁铁 电磁继电器习题 (新版)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第3节 电磁铁 电磁继电器01  知识管理1.电磁铁构  成:在螺线管内插入__铁芯__,就构成了电磁铁.优  点:电磁铁磁性的有无可以通过__电流的通断__来控制.影响因素:__匝数__一定时,通入的电流越大,电磁铁的磁性越__强__;__电流__一定时,外形相同的螺线管,匝数越多,电磁铁的磁性越__强__.应  用:电磁起重机、电铃、电磁继电器、磁悬浮列车等都用到了电磁铁.优  点:(1)电磁铁的极性可以通过改变__电流的方向__来控制;(2)电磁铁磁性的强弱可以通过改变__电流的大小__或__线圈匝数的多少__来控制.2

2、.电磁继电器实  质:电磁继电器是利用__电磁铁__来控制工作电路的一种__开关__.构  造:请填写电磁继电器各部分的名称.应  用:可以利用__低__电压、__弱__电流电路的通断,来间接控制__高__电压、__强__电流电路的通断.工作原理:__电流的磁效应__.02  基础题知识点1 电磁铁1.某同学探究电磁铁的特性,连成了如图所示的电路.通过观察电磁铁__吸引铁钉的多少__来判断电磁铁的磁性强弱,实验中用到的一种重要科学研究方法是__转换法__(填“转换法”“类比法”或“等效替代法”).2.(xx·自贡)许多自动控制

3、的电路中都安装有电磁铁.有关电磁铁,下列说法中正确的是(D)A.电磁铁的铁芯,可以用铜棒代替B.电磁继电器中的磁体,可以使用永磁铁C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的3.在探究电磁铁的实验中,小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个匝数不同的线圈,连接电路如图所示.闭合开关,调整变阻器滑片使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针数目的多少.这一实验的目的是研究电磁铁的磁性与哪个因素的关系(B)A.电磁铁的极性B.线圈的匝数C.电流的方向D.电流的大小4.(xx·郴州)如图所示为电磁铁的线路图.

4、开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中(D)A.电磁铁的右端为S极,磁性增强B.电磁铁的右端为S极,磁性减弱C.电磁铁的右端为N极,磁性增强D.电磁铁的右端为N极,磁性减弱知识点2 电磁继电器5.(xx·内江)电磁继电器是利用__电磁铁__控制电路通断的开关,它的工作原理是:通过直接控制“控制电路”的通断,间接控制“__工作__电路”的通断.6.(xx·白银)如图所示是一个水位自动报警器的原理图.水位到达金属块A之后,__红__(填“红”或“绿”)灯亮;当绿灯亮时电磁铁__无__(填“有”或“无”)磁性.03  中档题

5、7.如图是学校电铃的工作电路示意图,磁铁A应选用__软__(填“硬”或“软”)磁性材料;通过电流的通断,可以控制电磁铁__磁性__的有无.8.(xx·庆阳)如图所示,闭合开关S,通电螺旋管右侧的小磁针静止时,小磁针的N极指向左,则电源的右端为__正__极.若要使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器的滑片P应向__右__端移动.9.(xx·嘉兴)如图是一个温度自动报警器的工作原理电路图.当控制电路中有电流通过时,电磁铁左端为__S__极.在使用中发现,当温度达到设定值时,电铃没有报警.经检查,各元件完好、电路连接无误,则可能是因为_

6、_控制电路电源电压太小,电磁铁磁性很弱__(任写一种)导致工作电路没有接通.10.(xx·“万友”名校大联考一)如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,左端的S极正对着电磁铁,当电磁铁的电流不断增大时,条形磁铁会向左加速运动,则电磁铁a端接的是电源的__负__极.11.(xx·恩施)如图,弹簧测力计下悬挂一软铁棒,开关闭合.下列说法正确的是(A)A.插入了软铁棒的通电螺线管叫电磁铁B.电磁铁能吸引软铁棒是由于同名磁极相互吸引C.此装置能够探究电磁铁磁性强弱是否与线圈匝数有关D.滑动变阻器滑片向右移动时测力计的示数增大12.(xx·金

7、华)在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小科设计了如图所示的电路,下列相关说法不正确的是(A)A.电磁铁A、B上方都是S极B.通过电磁铁A和B的电流相等C.电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性D.向右移动滑片P,电磁铁A、B磁性都减弱13.(RJ教材P132T3变式)如图是直流电铃的原理图,关于电铃工作时的说法不正确的是(C)A.电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性,且A端为N极B.电磁铁吸引衔铁,弹性片发生形变具有弹性势能C.小锤打击铃碗时,电磁铁仍具有磁性D.小锤打击铃碗发出声音,是由于铃碗发生了振动14.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪

8、些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图所示.用此装置去吸引大头针,甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况.   甲    乙      丙      丁(1)比较__乙、丙__两图可知:线圈匝数相同时,电流越大磁性越强.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。